От класиците на Възраждането до съвременните автори – списъкът на

...
От класиците на Възраждането до съвременните автори – списъкът на
Коментари Харесай

В часовете по литература: Повече български или повече чужди автори да изучават учениците?

От класиците на Възраждането до актуалните създатели – описът на наложителните творби в учебно заведение се е променял неведнъж.

Учат ли децата задоволително от класическата българска литература и би трябвало ли да се прибавят повече модерни творби?

Въпросът дали би трябвало да се промени образователното наличие по литература продължава да бъде тематика на остри диспути и през тази образователна година.

 Изберете магазин

Разгледай онлайн нашите промоционални брошури

Цените са годни за интервала на акцията или до привършване на наличностите. Всички цени са в лв. с включен Данък добавена стойност.  Advertisement

„ Според мен би трябвало да бъде доста добре обмислен салдото сред класическите и актуалните създатели. На пръв взор можем да кажем, че младите се интересуват повече от модерна литература “, разяснява Мая Гешева, шеф на Националната финансово-стопанска гимназия в София.

„ Учениците биха могли да учат вместо 8 произведения на един създател - една литературна творба, и в това няма никаква драма. Важното е по какъв начин тази творба ще се ситуира в целия книжовен подтекст “, на мнение е тя.

Какви обаче са желанията на учениците? Влизаме в час по български език и литература в девети клас, с цел да проверим.

Някои възпитаници споделят, че избират българската литература, тъй като я усещат по-близка. На други пък им харесва да четат творби от епохата Реализма и Романтизма.

Според техния учител в образователното наличие по литература липсват създатели от ХХ век.

Учителката Нели Рашева вижда, че учениците в някои класове имат усложнения с разбирането на посланията, претекстовете и героите, с които творбите ги срещат.

„ И в този момент се отваря един празен ход, в който те в осми клас са към момента неподготвени да осмислят творби като „ Декамерон “, „ Хамлет “ в тяхната цялост. Да осмислят вярно „ Дон Кихот “ и неговия идеализъм. Според мен е рано в осми клас да се занимават с такива съществени текстове “, счита учителката по БЕЛ.

А дали би трябвало да има смяна в образователното наличие, към момента никой не може да даде прецизен отговор. Учителите са безапелационни, че наложителната литература би трябвало да се приспособява по отношение на новите генерации.

Стажант-репортер: Иван Деков

Последвайте ни за още настоящи новини в  Гугъл News Showcase

Последвайте btvnovinite.bg във  VIBER

Последвайте btvnovinite.bg в  INSTAGRAM

Последвайте btvnovinite.bg във  FACEBOOK

Последвайте btvnovinite.bg в  TIKTOK  

Източник: btvnovinite.bg


СПОДЕЛИ СТАТИЯТА


КОМЕНТАРИ
НАПИШИ КОМЕНТАР