Общо 58 български учители ще се обучават в ЦЕРН през 2022 г.
От 2 до 8 октомври тази година 28 учители по естествени науки ще имат образование в Европейската организация за нуклеарни проучвания (ЦЕРН), в Женева, по Националната стратегия " Мотивирани учители и подготовка ". Преди броени дни от квалификационен курс по националната учителска стратегия се завърнаха 30 педагогичен експерти по информатика и осведомителни технологии, с които миналите през образование тази година ще станат общо 58, заяви пресцентърът на Министерството на образованието и науката (МОН).
Групата учители, която следва да замине в неделя, е двадесета подред от началото на националната стратегия през 2011 година В тази група има преподаватели от учебни заведения в 13 области на страната: Варна, Русе, Велико Търново, Пловдив, София-област, Плевен, Кърджали, Стара Загора, Сливен, Разград, Пазарджик, Благоевград, Бургас. Досега по националната стратегия на Министерството на образованието и науката в ЦЕРН са минали по образование 759 учители по естествени науки, инженерни специалности и осведомителни технологии.
Обучението в ЦЕРН включва лекции, работилници, демонстрации и обществени събития. Учителите ще могат да се допрян до най-новите технологии в международния теоретичен център и да задоволят своя интерес към новостите в науката и техниката. Обучението им дава опция да се срещнат със актуалната просвета, която се развива в ЦЕРН, като разсънват интереса в учениците към модерната просвета, естествените и инженерни дисциплини, и ИТ технологиите.
Преминалите през курсовете могат да допринесат за обогатяване на учебната стратегия с най-новите постижения в региона на естествените науки, инженерните разработки и осведомителни технологии, както и да приготвят бъдещото потомство физици, откриватели, инженери и учители. Програмата способства за поощряване на любознателността и творчеството на учениците, обосноваване за по-задълбочено и забавно преподаване на физика в учебно заведение, надгражда преподаването с най-новите постижения в региона на естествените науки, инженерните разработки и осведомителните технологии, означават от МОН.
