Кюстендилско школо е част от програмата Училище за пример
Основно учебно заведение " Професор Марин Дринов “ – Кюстендил е част от програмата " Училище за образец “, съобщи " Фокус “ . Общо 45 учебни заведения в България са включени в двугодишните действия за организационно учебно развиване.
Самата праграма поддържа учебните заведения в възстановяване на преподаването и ученето посредством менторска поддръжка и шерване на положителни практики. Подпомага построяването на мощна учебна просвета, учредена на съдействие, доверие и високи упования, предизвиква използването на новаторски подходи, основани на данни и потвърдени резултати. Освен това построява резистентен модел за работа в екип, който включва всички участници в просветителния развой.
Екипът на учебното заведение в Кюстендил към този момент е взел участие в седемдневно образование. " Заедно с още десетки учители и шефове от разнообразни краища на България имахме опция да обменим опит, да споделим положителни практики и да потърсим нови отговори на въпроса по какъв начин учебното заведение може да даде на децата действителни умения за живота и да ги направи уверени в личните си сили “, показаха от образователното заведение.
В рамките на образованието екипът от Кюстендил е съумял да изведе своите съществени цели за идната образователна година. Обсъдили са по какъв начин като екип ще работят, за да реализират задачите и по какъв метод ще внесат новите способи в часовете.
" Вярваме, че посредством тях ще успеем да променим настройките на учениците към ученето – да открият смисъл в знанията, да се усещат стимулирани и да реализират по-високи резултати “, споделиха още от учебното заведение.
От началото на новата образователна година в Основно учебно заведение " Професор Марин Дринов “ ще започват нови клубове, които ще развиват в учениците сериозно мислене, креативност, работа в екип, умения за триумф в актуалния и изменящ се свят.
Самата праграма поддържа учебните заведения в възстановяване на преподаването и ученето посредством менторска поддръжка и шерване на положителни практики. Подпомага построяването на мощна учебна просвета, учредена на съдействие, доверие и високи упования, предизвиква използването на новаторски подходи, основани на данни и потвърдени резултати. Освен това построява резистентен модел за работа в екип, който включва всички участници в просветителния развой.
Екипът на учебното заведение в Кюстендил към този момент е взел участие в седемдневно образование. " Заедно с още десетки учители и шефове от разнообразни краища на България имахме опция да обменим опит, да споделим положителни практики и да потърсим нови отговори на въпроса по какъв начин учебното заведение може да даде на децата действителни умения за живота и да ги направи уверени в личните си сили “, показаха от образователното заведение.
В рамките на образованието екипът от Кюстендил е съумял да изведе своите съществени цели за идната образователна година. Обсъдили са по какъв начин като екип ще работят, за да реализират задачите и по какъв метод ще внесат новите способи в часовете.
" Вярваме, че посредством тях ще успеем да променим настройките на учениците към ученето – да открият смисъл в знанията, да се усещат стимулирани и да реализират по-високи резултати “, споделиха още от учебното заведение.
От началото на новата образователна година в Основно учебно заведение " Професор Марин Дринов “ ще започват нови клубове, които ще развиват в учениците сериозно мислене, креативност, работа в екип, умения за триумф в актуалния и изменящ се свят.
Източник: focus-news.net
КОМЕНТАРИ