Общината инвестира 1,725 млн. евро в модернизация на училища и детски градини в Пловдив
Община Пловдив разгласи проектите си за модернизиране на образованието за няколко години напред. Администрацията показа за публично разискване съответни ограничения, действия и индикативни бюджети, които е поместила в Проекта на Общинска просветителна стратегия за интервала 2026–2028 година
Прочетете още
Документът е оповестен на уеб страницата на локалната администрация и сега тече срокът, в който жители, организации и професионалната общественост могат да дават своите оферти и мнения.
Заложените политики са структурирани в няколко подпрограми с обособени финансови рамки, като се застъпват реновиране на физическа среда и инвестиция в съвременни способи на образование.
Реконструкции на учебни заведения и детски градини
Община Пловдив афишира, че възнамерява целенасочени вложения в материалната среда на учебните заведения и детските градини, назовавайки просветителната инфраструктура като основен фактор за качеството на образованието като цяло. Две от подпрограмите, за които е обособен огромен запас, са ориентирани към облагородяване на дворните пространства, създаване и възобновяване на спортни и детски площадки.
Подпрограмата, която ще погълне най-сериозна сума, възнамерява облагородяване на дворните пространства и спортната база в общинските учебни заведения и Центъра за поддръжка на личностното развиване – Общински детски комплекс в Пловдив . Там индикативният бюджет е заложен до 450 000 евро за тригодишния интервал, или годишен предел от 150 000 евро.
С тези средства Общината цели възобновяване и модернизиране на учебната спортна инфраструктура, ремонт и възобновяване на дворни пространства, създаване на нови открити спортни площадки, както и ремонт, обезопасяване и узаконяване на съществуващите уреди. Моделът на финансиране планува до 70% присъединяване от страна на общината, само че с таван до 25 000 евро на план.
Паралелно с това, в детските градини общината планува обособена подпрограма с общ бюджет до 300 000 евро за интервала 2026–2028 година, ориентирана към облагородяване на дворните пространства, създаване и възобновяване на площадки за игра, обезпечаване на налична архитектурна среда и настоящ ремонт на физкултурни салони. Финансовата рамка планува предел до 80% общинско финансиране, като при детските градини със специфични групи за деца със СОП се позволява цялостно финансиране.
Инвестициите в дворове, спортни и детски площадки и налична инфраструктура са ориентирани към дълготрайно възстановяване на изискванията за образование и образование, се споделя в плана на програмата.
Модернизация на образователния развой
В плана за програмата Община Пловдив афишира, че възнамерява целенасочена и дълготрайна рационализация на просветителната система, обхващащ периода 2026–2028 година. Ключов инструмент за това са написани няколко подпрограми, а главният фокус е върху дигитализацията на образователния развой, обвързването на образованието с действителните потребности на пазара на труда и въвеждането на устойчиви новаторски модели на образование.
Най-пряко ориентирана към софтуерната рационализация е подпрограмата за „ Модернизация на образователния развой “. Общината планува инвестиция до 225 000 евро за тригодишния интервал, с годишен бюджет до 75 000 евро. Средствата са предопределени за общинските учебни заведения и Център за поддръжка за личностно развиване – Общински детски комплекс. Финансирането ще покрива до 80% от разноските, а останалите средства се обезпечават от самите институции.
С това общината си слага за цел осъвременяване на методите на преподаване посредством въвеждане на „ облачни “ технологии, лични електронни устройства за учениците, STEM и STEAM образование и съвременно съоръжение на профилираните кабинети по естествени науки и осведомителни технологии.
Модернизацията се добавя от подпрограмата за „ Кариерно насочване “, за която е заложен доста по-голям запас – до 300 000 евро за тригодишния интервал. Общината споделя, че с тези пари си слага за цел да преодолее разминаването сред образованието и пазара на труда посредством ранно и редовно кариерно насочване на учениците. Идеята е да се изградят устойчиви партньорства сред учебните заведения, професионалните гимназии и бизнеса, да се разпространява техническите специалности и професионалното обучение в Пловдив.
В същата логичност на синхронизация с стопанската система е и подпрограмата за поддръжка на дуалните паралелки, чийто общ бюджет е заложен до 150 000 евро. Чрез нея общината цели да насърчи образованието посредством работа и да поддържа реализацията на дуални паралелки в общински и държавни учебни заведения.
Методът на Мария Монтесори
Паралелно с софтуерната и професионалната устременост, общината влага и в преподаване по към този момент одобрени педагогичен модели като подпрограмата „ Монтесори “. В частност за нея са планувани до 300 000 евро за трите години. Тук фокусът, който си е сложила общината, е върху надграждане на към този момент въведен модел на образование, класифициран от италианския възпитател Мария Монтесори. Инвестициите са ориентирани към възстановяване на материалната база, подготовка на експертите, интернационално партньорство и интензивно включване на родителите в процеса, споделя общината.
*]:pointer-events-auto scroll-mt-[calc(var(--header-height)+min(200px,max(70px,20svh)))] " dir= " auto " tabindex= " -1 " data-turn-id= " request-WEB:91cec905-a3cb-4ea8-b487-fa0a2a95a590-6 " data-testid= " conversation-turn-14 " data-scroll-anchor= " true " data-turn= " assistant " >
Обобщени индикативните бюджети по всички подпрограми демонстрират, че местната власт възнамерява да насочи до 1,725 млн. евро към образованието в границите на три години. След привършване на интервала за публично разискване всички постъпили оферти на жители и организации ще бъдат прегледани от комисия. По-късно планът на Общинска просветителна стратегия за 2026-2028 година ще бъде гласуван от общинските съветници.
Прочетете още
Документът е оповестен на уеб страницата на локалната администрация и сега тече срокът, в който жители, организации и професионалната общественост могат да дават своите оферти и мнения.
Заложените политики са структурирани в няколко подпрограми с обособени финансови рамки, като се застъпват реновиране на физическа среда и инвестиция в съвременни способи на образование.
Реконструкции на учебни заведения и детски градини
Община Пловдив афишира, че възнамерява целенасочени вложения в материалната среда на учебните заведения и детските градини, назовавайки просветителната инфраструктура като основен фактор за качеството на образованието като цяло. Две от подпрограмите, за които е обособен огромен запас, са ориентирани към облагородяване на дворните пространства, създаване и възобновяване на спортни и детски площадки.
Подпрограмата, която ще погълне най-сериозна сума, възнамерява облагородяване на дворните пространства и спортната база в общинските учебни заведения и Центъра за поддръжка на личностното развиване – Общински детски комплекс в Пловдив . Там индикативният бюджет е заложен до 450 000 евро за тригодишния интервал, или годишен предел от 150 000 евро.
С тези средства Общината цели възобновяване и модернизиране на учебната спортна инфраструктура, ремонт и възобновяване на дворни пространства, създаване на нови открити спортни площадки, както и ремонт, обезопасяване и узаконяване на съществуващите уреди. Моделът на финансиране планува до 70% присъединяване от страна на общината, само че с таван до 25 000 евро на план.
Паралелно с това, в детските градини общината планува обособена подпрограма с общ бюджет до 300 000 евро за интервала 2026–2028 година, ориентирана към облагородяване на дворните пространства, създаване и възобновяване на площадки за игра, обезпечаване на налична архитектурна среда и настоящ ремонт на физкултурни салони. Финансовата рамка планува предел до 80% общинско финансиране, като при детските градини със специфични групи за деца със СОП се позволява цялостно финансиране.
Инвестициите в дворове, спортни и детски площадки и налична инфраструктура са ориентирани към дълготрайно възстановяване на изискванията за образование и образование, се споделя в плана на програмата.
Модернизация на образователния развой
В плана за програмата Община Пловдив афишира, че възнамерява целенасочена и дълготрайна рационализация на просветителната система, обхващащ периода 2026–2028 година. Ключов инструмент за това са написани няколко подпрограми, а главният фокус е върху дигитализацията на образователния развой, обвързването на образованието с действителните потребности на пазара на труда и въвеждането на устойчиви новаторски модели на образование.
Най-пряко ориентирана към софтуерната рационализация е подпрограмата за „ Модернизация на образователния развой “. Общината планува инвестиция до 225 000 евро за тригодишния интервал, с годишен бюджет до 75 000 евро. Средствата са предопределени за общинските учебни заведения и Център за поддръжка за личностно развиване – Общински детски комплекс. Финансирането ще покрива до 80% от разноските, а останалите средства се обезпечават от самите институции.
С това общината си слага за цел осъвременяване на методите на преподаване посредством въвеждане на „ облачни “ технологии, лични електронни устройства за учениците, STEM и STEAM образование и съвременно съоръжение на профилираните кабинети по естествени науки и осведомителни технологии.
Модернизацията се добавя от подпрограмата за „ Кариерно насочване “, за която е заложен доста по-голям запас – до 300 000 евро за тригодишния интервал. Общината споделя, че с тези пари си слага за цел да преодолее разминаването сред образованието и пазара на труда посредством ранно и редовно кариерно насочване на учениците. Идеята е да се изградят устойчиви партньорства сред учебните заведения, професионалните гимназии и бизнеса, да се разпространява техническите специалности и професионалното обучение в Пловдив.
В същата логичност на синхронизация с стопанската система е и подпрограмата за поддръжка на дуалните паралелки, чийто общ бюджет е заложен до 150 000 евро. Чрез нея общината цели да насърчи образованието посредством работа и да поддържа реализацията на дуални паралелки в общински и държавни учебни заведения.
Методът на Мария Монтесори
Паралелно с софтуерната и професионалната устременост, общината влага и в преподаване по към този момент одобрени педагогичен модели като подпрограмата „ Монтесори “. В частност за нея са планувани до 300 000 евро за трите години. Тук фокусът, който си е сложила общината, е върху надграждане на към този момент въведен модел на образование, класифициран от италианския възпитател Мария Монтесори. Инвестициите са ориентирани към възстановяване на материалната база, подготовка на експертите, интернационално партньорство и интензивно включване на родителите в процеса, споделя общината.
*]:pointer-events-auto scroll-mt-[calc(var(--header-height)+min(200px,max(70px,20svh)))] " dir= " auto " tabindex= " -1 " data-turn-id= " request-WEB:91cec905-a3cb-4ea8-b487-fa0a2a95a590-6 " data-testid= " conversation-turn-14 " data-scroll-anchor= " true " data-turn= " assistant " >
Обобщени индикативните бюджети по всички подпрограми демонстрират, че местната власт възнамерява да насочи до 1,725 млн. евро към образованието в границите на три години. След привършване на интервала за публично разискване всички постъпили оферти на жители и организации ще бъдат прегледани от комисия. По-късно планът на Общинска просветителна стратегия за 2026-2028 година ще бъде гласуван от общинските съветници.
Източник: trafficnews.bg
КОМЕНТАРИ