Спорният предмет Добродетели и религии едва ли ще се въведе от ...
" Няма да се пишат оценки, само че ще има опция за избор на стратегии и евентуално доста повече от учениците ще изберат стратегия, която ще е доста повече за добродетели, нравственос, ценностно образуване, в сравнение с вяра ", изясни министърът в ефира на NOVA.
Той означи, че и в този момент се учи " Религия ", само че като факултативно избираем предмет. Добави, че подобен е моделът в доста европейски страни. " Това евентуално няма да може да се случи от новата образователна година, тъй като следва приемането на закона, по-късно - на образователните стратегии и учебниците ", сподели министър Вълчев.
" Има условен консенсус за някои оферти и измежду тях е това, обвързвано със възбраната за потребление на мобилни телефони в учебно заведение. И сега има такава възбрана за потреблението на мобилни телефони, само че тя не разрешава потреблението им в образователните часове. Ще предложим да има изключения - за строго просветителни цели, при медицински потребности или при изключителни условия ", сподели още той.
На въпрос по кое време се чака да влезе в действие мярката за възбрана на мобилните телефони в учебно заведение, министър Вълчев, изясни, че " ще бъде препоръчана за публично разискване през идващия месец и евентуално през юни законопроектът ще бъде в Народното събрание ".
Задължителни религии в учебно заведение - какво считат специалистите?
" Силно притеснително е в XXI век да прекрояваме неща, които още през XIX век са ясно осъзнати като незадоволително съответни за бъдещето по човешко развиване. Това е популистко. Да се връщаме към епохата на килийните учебни заведения, в която по-малко от 1% от българите са били грамотни, е безусловно контрапродуктивно, в случай че някой няма специфичен интерес да ръководи нация от неграмотници ", сподели пред ФрогНюз историкът и учител доктор Александър Стоянов в
" В Конституцията България, за разлика от Търновската конституция, нямаме публично държавно изповедание. Нямаме право да натрапваме на цялото население православната религия, тъй като тя не е наложителна за българите. Не е нужно да си православен християнин, с цел да бъдеш българин – доста хора изповядват протестантството или католицизма, или са армено-грегорианци, или са с еврейски генезис, или просто не желаят да се занимават с вяра ", уточни още той.
" Какъв сериозен метод може да има едно 7-8-9-годишно дете към такива комплицирани въпроси като разликите сред ислям, християнство и юдаизъм? Става въпрос за деца, които още имат вяра в Дядо Коледа и Феята на зъбките. Предметът “Философия ” се учи от осми клас. Разбираме, че децата не са подготвени да одобряват базовите хрумвания на Платон и Аристотел преди осми клас, само че допускаме, че в първи клас са подготвени да одобряват базовите послания на Христос и Мохамед? Това е, меко казано, неуместно. Не виждам каква е разликата сред сложността на философските учения на Сократ, Аристотел и Платон – от една страна, и християнството, исляма – от друга, които в някои връзки са много по-сложни метафизичен, в сравнение с класическата антична философия ".
" Гражданското обучение в европейските страни се учи от доста по-рано, в сравнение с в България – на равнище от 5-6 клас. За сметка на това, в България учим гражданско обучение като обособен предмет чак в 11-и клас. Дотогава той е въплътен в границите на часовете на класа. Специалисти по гражданско обучение в България на процедура няма ".
" Църквата, вместо да се бърка в образованието, би могла да се постарае повече да вкара лично неделно учебно заведение, в което локалният духовник да провежда беседи с искащите деца от неговата общественост, по този начин те да получат в допълнение обучение. Държавата заплаща дотации на църквата, не виждам причина да би трябвало да се търсят някакви спомагателни средства ".
Остават и подозренията за пробутване на съветска агитация посредством образованието: " Най-малкото Българската православна черква след 1944 година е извънредно компрометирана от позиция на проникването на фрагменти на Държавна сигурност в нея, на ограничението на свободите и дейностите на духовниците, на премахването на редица от полезностите, които църквата е имала преди преврата на 9 септември ".
ФрогНюз
Той означи, че и в този момент се учи " Религия ", само че като факултативно избираем предмет. Добави, че подобен е моделът в доста европейски страни. " Това евентуално няма да може да се случи от новата образователна година, тъй като следва приемането на закона, по-късно - на образователните стратегии и учебниците ", сподели министър Вълчев.
" Има условен консенсус за някои оферти и измежду тях е това, обвързвано със възбраната за потребление на мобилни телефони в учебно заведение. И сега има такава възбрана за потреблението на мобилни телефони, само че тя не разрешава потреблението им в образователните часове. Ще предложим да има изключения - за строго просветителни цели, при медицински потребности или при изключителни условия ", сподели още той.
На въпрос по кое време се чака да влезе в действие мярката за възбрана на мобилните телефони в учебно заведение, министър Вълчев, изясни, че " ще бъде препоръчана за публично разискване през идващия месец и евентуално през юни законопроектът ще бъде в Народното събрание ".
Задължителни религии в учебно заведение - какво считат специалистите?
" Силно притеснително е в XXI век да прекрояваме неща, които още през XIX век са ясно осъзнати като незадоволително съответни за бъдещето по човешко развиване. Това е популистко. Да се връщаме към епохата на килийните учебни заведения, в която по-малко от 1% от българите са били грамотни, е безусловно контрапродуктивно, в случай че някой няма специфичен интерес да ръководи нация от неграмотници ", сподели пред ФрогНюз историкът и учител доктор Александър Стоянов в
" В Конституцията България, за разлика от Търновската конституция, нямаме публично държавно изповедание. Нямаме право да натрапваме на цялото население православната религия, тъй като тя не е наложителна за българите. Не е нужно да си православен християнин, с цел да бъдеш българин – доста хора изповядват протестантството или католицизма, или са армено-грегорианци, или са с еврейски генезис, или просто не желаят да се занимават с вяра ", уточни още той.
" Какъв сериозен метод може да има едно 7-8-9-годишно дете към такива комплицирани въпроси като разликите сред ислям, християнство и юдаизъм? Става въпрос за деца, които още имат вяра в Дядо Коледа и Феята на зъбките. Предметът “Философия ” се учи от осми клас. Разбираме, че децата не са подготвени да одобряват базовите хрумвания на Платон и Аристотел преди осми клас, само че допускаме, че в първи клас са подготвени да одобряват базовите послания на Христос и Мохамед? Това е, меко казано, неуместно. Не виждам каква е разликата сред сложността на философските учения на Сократ, Аристотел и Платон – от една страна, и християнството, исляма – от друга, които в някои връзки са много по-сложни метафизичен, в сравнение с класическата антична философия ".
" Гражданското обучение в европейските страни се учи от доста по-рано, в сравнение с в България – на равнище от 5-6 клас. За сметка на това, в България учим гражданско обучение като обособен предмет чак в 11-и клас. Дотогава той е въплътен в границите на часовете на класа. Специалисти по гражданско обучение в България на процедура няма ".
" Църквата, вместо да се бърка в образованието, би могла да се постарае повече да вкара лично неделно учебно заведение, в което локалният духовник да провежда беседи с искащите деца от неговата общественост, по този начин те да получат в допълнение обучение. Държавата заплаща дотации на църквата, не виждам причина да би трябвало да се търсят някакви спомагателни средства ".
Остават и подозренията за пробутване на съветска агитация посредством образованието: " Най-малкото Българската православна черква след 1944 година е извънредно компрометирана от позиция на проникването на фрагменти на Държавна сигурност в нея, на ограничението на свободите и дейностите на духовниците, на премахването на редица от полезностите, които църквата е имала преди преврата на 9 септември ".
ФрогНюз
Източник: frognews.bg
КОМЕНТАРИ