60 000 деца са извън училище, прибират ги със зонов подход
Над 60 000 са децата, за които няма информация дали са в чужбина, пътуват ли с родителите си из страната или са някъде другаде. За да сработи механизма за справяне с едно такова предизивкателсто ние сме заели учителите, като е доста скъпа помощта на общините. Това съобщи на обичайна среща на Националното съдружие на общините в курорта „ Албена “ просветният министър Красимир Вълчев. Възприели сме така наречен зонов метод на териториална подготвеност и отговорност, като концепцията е за установяването на всяко дете, което не е в учебно заведение, добави той.
Ако никоя друга система не засече детето, ще се търси подпомагане от Национална агенция за приходите, Инспекциите по труда и други институции, които посредством родителите да дават информация и за децата им, написа в днешния си брой Монитор.
„ За да реализираме триумф в задачата, която сме си сложили и да приберем всички деца в учебно заведение, е належащо да свържем осведомителните системи на всички институции, с цел да не става по този начин, че на 10 години те да са като емигранти в личната си страна “, сподели още Вълчев. Все още имало деца, които не са включени в системата на образованието и те с главно от така наречен рискови групи. МО ще създаде и общ механизъм с МТСП за влияние и на фамилиите от обществено слави или проблематични групи, с цел да не отпадат децата в ранна възраст от системата на образованието.
Над 70 млн. лв. се дават на такива сеемейства. Акцент ще бъде и проучването на българския език от детската градина, с цел да не се стига до отпадане още в пети клас, когато заради недоброто му притежаване им е мъчно и отпадат рано. Масово се злоупотребява и при деца с увреждания и ТЕЛК, които не подлежат на наказания. Заради финасирането се прави и така наречен фиктивно наличие в учебните заведения, като по този метод се саботира системата.
Ако никоя друга система не засече детето, ще се търси подпомагане от Национална агенция за приходите, Инспекциите по труда и други институции, които посредством родителите да дават информация и за децата им, написа в днешния си брой Монитор.
„ За да реализираме триумф в задачата, която сме си сложили и да приберем всички деца в учебно заведение, е належащо да свържем осведомителните системи на всички институции, с цел да не става по този начин, че на 10 години те да са като емигранти в личната си страна “, сподели още Вълчев. Все още имало деца, които не са включени в системата на образованието и те с главно от така наречен рискови групи. МО ще създаде и общ механизъм с МТСП за влияние и на фамилиите от обществено слави или проблематични групи, с цел да не отпадат децата в ранна възраст от системата на образованието.
Над 70 млн. лв. се дават на такива сеемейства. Акцент ще бъде и проучването на българския език от детската градина, с цел да не се стига до отпадане още в пети клас, когато заради недоброто му притежаване им е мъчно и отпадат рано. Масово се злоупотребява и при деца с увреждания и ТЕЛК, които не подлежат на наказания. Заради финасирането се прави и така наречен фиктивно наличие в учебните заведения, като по този метод се саботира системата.
Източник: actualno.com
КОМЕНТАРИ