Над 400 германски училища въведоха нова учебна дисциплина – уроци

Над 400 немски учебни заведения вкараха нова образователна дисциплинираност – уроци по благополучие. Концепцията за новия предмет е създадена от Ернст Фриц-Шуберт, шеф на учебно заведение в Хайделберг. Той вкарва пробно плана за пръв път през 2007 т., за да ускори психическото здраве и личностното развиване на учениците си. По-късно е основан Институтът за личностно развиване в Хайделберг.
Около 500 педагози от Германия, Австрия и Швейцария към този момент са подготвени да преподават „ Щастие ". При това не става дума единствено за методики за справяне със напрежението или повишение на мотивацията, а задълбочаване в аргументите човек да се усеща благополучен. Учениците научават, че самотата е толкоз нездравословна за здравето, колкото алкохолът, тютюнопушенето и мощно модифицираните храни. Провеждат се полемики, развиват се планове и се търсят нови дефиниции на щастието, което всеки човек може да изпитва.
Този предмет стана изключително значим след пандемията от ковид, когато доста младежи започнаха да изпитват меланхолия и отчуждение.
Предметът е към този момент въведен допълнително от 400 учебни заведения в Германия и даже в техникумите след приблизително обучение, където се организира под името „ Личностно развиване ".
Допълнително обучение по компетентност „ Щастие " оферират даже някои висши образователни заведения като Техническия университет в Берлин.