Представител на МОН вече няма да участва в избора на училищни директори
МОН се съобрази с решението на Върховния административен съд и анулира присъединяване на собствен представител в комисиите по желание на шефове в държавните и общински учебни заведения. За измененията в разпоредбите на състезанията за шефове на учебни заведения и детски градини оповестиха от пресцентъра на просветителното министерство.
Съгласно наредбите на Закона за учебното и предучилищно обучение в комисиите ще се включват общо трима представители на районните ръководства на образованието , избрани от началника на съответното РУО. Без смяна са останалите членове - представител на съответната общинска администрация, както и представител на публичния съвет в учебното заведение.
В новите правила за състезанията, обнародвани в Държавен вестник, се плануват и повече на практика проблеми, понижаване на субективните критерии, повече на практика задания, ориентирани към добити познания, видео и аудио записване.
В резултат на публичното разискване на нормативния документ и целите на МОН се вземат съответни ограничения за ограничение на субективните критерии при избор на шефовете. Както до в този момент, състезанията ще протичат в два стадия - документално и устно събеседване. Кандидатите, получили най-малко 30 точки на теста, ще бъдат допускани до втората част. В нея ще се ускори практическият детайл, като претендентите ще би трябвало да вземат решение проблеми, които са директно свързани с работата и отговорностите на ръководителите в учебното и предучилищното обучение. В тях би трябвало да се показва не просто познаване на нормативната уредба, само че и използването на професионалните компетентности избрани в Наредба 15 в практиката.
За да се ограничи субективният детайл, въпросите ще бъдат предоставяни от МОН и ще бъдат генерирани в деня на съответния конкурс. Както и до в този момент, претендентите ще би трябвало да развият концепцията си и да дават отговор на спомагателни въпроси, сложени от членовете на комисията по осъществяване на състезанието, само че те ще са лимитирани единствено до наличието на съответния проблем, по който е работил претендентът и който ще бъде съгласуван със спецификата на съответната просветителна институция.
От МОН напомнят, че до момента решаването на въпросите бе част от писмения тест. Сега те се реалокират към устната част с претекста, че по този метод могат да се проучват и проследят разсъжденията на претендента по поставения проблем, което ще спомогне за по-прецизно и заслужено оценяване по заложените критерии.
При осъществяване на двата стадия на състезанието се обезпечават аудиовидео наблюдаване и аудиовидео запис, като мярка в отбрана на действия от публичен интерес, свързани с предварителна защита и обективно осъществяване на изпита.
Целта на промените в наредбата е да подсигуряват условия за законосъобразно осъществяване на състезанията за шефове на държавните и общинските институции. След приключване на законовия тридневен период за влизане в действие на измененията в Наредбата ще се пристъпи към поетапно оповестяване на състезания за шефове на държавни и общински учебни заведения.
Съгласно наредбите на Закона за учебното и предучилищно обучение в комисиите ще се включват общо трима представители на районните ръководства на образованието , избрани от началника на съответното РУО. Без смяна са останалите членове - представител на съответната общинска администрация, както и представител на публичния съвет в учебното заведение.
В новите правила за състезанията, обнародвани в Държавен вестник, се плануват и повече на практика проблеми, понижаване на субективните критерии, повече на практика задания, ориентирани към добити познания, видео и аудио записване.
В резултат на публичното разискване на нормативния документ и целите на МОН се вземат съответни ограничения за ограничение на субективните критерии при избор на шефовете. Както до в този момент, състезанията ще протичат в два стадия - документално и устно събеседване. Кандидатите, получили най-малко 30 точки на теста, ще бъдат допускани до втората част. В нея ще се ускори практическият детайл, като претендентите ще би трябвало да вземат решение проблеми, които са директно свързани с работата и отговорностите на ръководителите в учебното и предучилищното обучение. В тях би трябвало да се показва не просто познаване на нормативната уредба, само че и използването на професионалните компетентности избрани в Наредба 15 в практиката.
За да се ограничи субективният детайл, въпросите ще бъдат предоставяни от МОН и ще бъдат генерирани в деня на съответния конкурс. Както и до в този момент, претендентите ще би трябвало да развият концепцията си и да дават отговор на спомагателни въпроси, сложени от членовете на комисията по осъществяване на състезанието, само че те ще са лимитирани единствено до наличието на съответния проблем, по който е работил претендентът и който ще бъде съгласуван със спецификата на съответната просветителна институция.
От МОН напомнят, че до момента решаването на въпросите бе част от писмения тест. Сега те се реалокират към устната част с претекста, че по този метод могат да се проучват и проследят разсъжденията на претендента по поставения проблем, което ще спомогне за по-прецизно и заслужено оценяване по заложените критерии.
При осъществяване на двата стадия на състезанието се обезпечават аудиовидео наблюдаване и аудиовидео запис, като мярка в отбрана на действия от публичен интерес, свързани с предварителна защита и обективно осъществяване на изпита.
Целта на промените в наредбата е да подсигуряват условия за законосъобразно осъществяване на състезанията за шефове на държавните и общинските институции. След приключване на законовия тридневен период за влизане в действие на измененията в Наредбата ще се пристъпи към поетапно оповестяване на състезания за шефове на държавни и общински учебни заведения.
Източник: news.bg
КОМЕНТАРИ