Няма да отменят матурите
МОН има разнообразни сюжети съгласно развиването на епидемиологичната обстановка. Това, което приказваме през днешния ден по отношение на периоди и типове изпити, на следващия ден може да не е годно, съобщи пред БНР заместник-министърът на образованието Таня Михайлова.
„ На този стадий не приказваме за отпадане на външното оценяване”, безапелационна е тя. Външното оценяване след 4 клас има значима роля, обвързвана с опцията след този стадий учениците да продължат в избрани учебни заведения, а в актуалната обстановка е застрашено провеждането на олимпиади и надпревари, които са балообразуващи за тези възпитаници, уточни Михайлова. Отпадането на външното оценяване след 10 клас пък би засегнало правата на учениците от обединените учебни заведения, тъй като е обвързвано с опцията те да продължат образованието си, добави заместник-министърът.
Днес нашите възпитаници, учители и цялото общество са сложени в изискванията на цивилен изпит, уточни Михайлова и попита: „ Нима граматиката по български език се учи във втория период на 4 клас?”
Само преди ден просветителният министър Красимир Вълчев заяви, че няма да има нулева година. Според него, в случай че цифровото образование продължи до 13-ти или 20-ти април, може и да не се наложи смяна на изпитите. " Стартирахме сполучливо с отдалеченото образование. То ще бъде приравнено на присъствено образование. Работните дни на учителите също ще бъдат приравнени на такива ", разясни той. 90% от децата употребяват отдалеченото образование. Малка част са тези, които нямат достъп до интернет или компютри.
Основната цел на НВО след 4 и 10 клас е да мери равнището на съответния стадий във връзка с завършването му, само че тази година сме в изключителна обстановка с всичките й негативи. Дори образователният развой да се възвърне на 13 април, организацията на изпитите след 7 клас и на матурите за гимназиалния стадий ще бъде затруднена, счита Диян Стаматов, шеф на столичното 119 учебно заведение и ръководител на Съюза на работодателите в просветата. Той опроверга тезата, че отпадането на външното оценяване ще бъде метод да не излизат нескрито минусите на настоящето онлайн образование на децата.
Националното външно оценяване в действителност мери стадия. Видът, в който то се организира обаче от 2016 година досега, не е най-хубавият, посочи Диян Стаматов. По думите му по-подходящ формат е сложен изпит с на практика въпроси и задания, свързани с метода на мислене на децата в 4 клас, а не диференцирани изпити по разнообразни предмети, да е напълно игрово и да не е стресиращо, каквато е практиката от последните години.
„ На този стадий не приказваме за отпадане на външното оценяване”, безапелационна е тя. Външното оценяване след 4 клас има значима роля, обвързвана с опцията след този стадий учениците да продължат в избрани учебни заведения, а в актуалната обстановка е застрашено провеждането на олимпиади и надпревари, които са балообразуващи за тези възпитаници, уточни Михайлова. Отпадането на външното оценяване след 10 клас пък би засегнало правата на учениците от обединените учебни заведения, тъй като е обвързвано с опцията те да продължат образованието си, добави заместник-министърът.
Днес нашите възпитаници, учители и цялото общество са сложени в изискванията на цивилен изпит, уточни Михайлова и попита: „ Нима граматиката по български език се учи във втория период на 4 клас?”
Само преди ден просветителният министър Красимир Вълчев заяви, че няма да има нулева година. Според него, в случай че цифровото образование продължи до 13-ти или 20-ти април, може и да не се наложи смяна на изпитите. " Стартирахме сполучливо с отдалеченото образование. То ще бъде приравнено на присъствено образование. Работните дни на учителите също ще бъдат приравнени на такива ", разясни той. 90% от децата употребяват отдалеченото образование. Малка част са тези, които нямат достъп до интернет или компютри.
Основната цел на НВО след 4 и 10 клас е да мери равнището на съответния стадий във връзка с завършването му, само че тази година сме в изключителна обстановка с всичките й негативи. Дори образователният развой да се възвърне на 13 април, организацията на изпитите след 7 клас и на матурите за гимназиалния стадий ще бъде затруднена, счита Диян Стаматов, шеф на столичното 119 учебно заведение и ръководител на Съюза на работодателите в просветата. Той опроверга тезата, че отпадането на външното оценяване ще бъде метод да не излизат нескрито минусите на настоящето онлайн образование на децата.
Националното външно оценяване в действителност мери стадия. Видът, в който то се организира обаче от 2016 година досега, не е най-хубавият, посочи Диян Стаматов. По думите му по-подходящ формат е сложен изпит с на практика въпроси и задания, свързани с метода на мислене на децата в 4 клас, а не диференцирани изпити по разнообразни предмети, да е напълно игрово и да не е стресиращо, каквато е практиката от последните години.
Източник: frognews.bg
КОМЕНТАРИ