Младите майки често чуват съвета Не сравнявай бебето си с

...
Младите майки често чуват съвета Не сравнявай бебето си с
Коментари Харесай

Пирамидата на детското развитие

Младите майки постоянно чуват съвета „ Не сравнявай бебето си с останалите, всяко се развива по собствен метод ” . Това е правилно, само че съществуват необятни граници, в които бебето би трябвало да е постигнало избрани задания на развиването, като превръщане от тил по стомах, сядане, прохождане. Значителното отклоняване от тях може да е сигнал за проблем в развиването, който да изисква консултация със експерт.

Естествено е родителите на първо дете, които нямат база за съпоставяне, да виждат закъсненията едвам, когато то наближи втората годинка и не проговаря. Речта е най-често употребяваният от родителите маркер за обикновено детско развиване. Той обаче е късен знак и е върхът на развитийната пирамида. За да се стигне до тирада, детето би трябвало в точния момент да е изпълнило редица други задания.

Контрол на главата

Първата задача на развиването за детето е да откри добър надзор на главата. Това е редно да се случи от 1-и до 3-ти месец, с цел да се обезпечи по-нататъшното еволюиране на позата на детето към седеж и изправено състояние. Закъснение в тази задача е прогностичен фактор за закъснение в цялостното двигателно и речево развиване.

Волево улавяне на предмети

Снимка: Shutterstock

Ето я втората значима задача по пътя към езика. Съзнателното посегателство към предмет е добре да се случи към 4-ия месец и се разпростира изцяло до 9-ия. То има отношение към положителното развиване на зрително-моторната съгласуваност (координацията око-ръка), която е извънредно значима за всеки тип обучителен развой.

Хващането и манипулирането с предмети е източник на опит, който бебето ще употребява за постигането на доста други цели. Езиковите понятия се усвояват първо посредством дейностите, за това сред 8-ия и 10-ия месец дребното би трябвало да стартира да осъзнава предназначението на предметите и да сложи началото на целевата им приложимост. Например да допира чашката до устните си.

Това осъзнаване трасира пътя на имитацията – главно умеене, посредством което децата учат.

- едно място, отдадено на децата, майките и бащите.

Източник: obekti.bg


СПОДЕЛИ СТАТИЯТА


КОМЕНТАРИ
НАПИШИ КОМЕНТАР