Министерството на здравеопазването въвежда електронни книжки за специализантите
Младите лекари би трябвало да виждат бъдещето си в България - освен като персонален избор, а като опция за професионално развиване, почтени условия и смислена реализация в системата на опазването на здравето. Около това обръщение се сплотиха министърът на опазването на здравето Катя Ивкова и представителите на Инициативния комитет “Бъдеще за България ” по време на работна среща, отдадена на специализациите и изискванията за развиване на младите медици.
“Ако желаеме устойчиво опазване на здравето, би трябвало да задържим младите фрагменти с действителни решения. Не с обещания, не с отсрочване, а с поредни дейности, които младите лекари да усетят в личното си образование и професионален път ”, съобщи министър Ивкова.
Тя акцентира, че тематиката не може да бъде обсъждана единствено административно, тъй като зад всяка специализация стои човек - с години образование, персонални старания, професионална упоритост и очакване системата да му даде късмет да се развива.
“Вие сте бъдещето на българското опазване на здравето. За мен това не е просто фраза. Това значи да създадем по този начин, че един млад доктор да не би трябвало да избира сред професионалното си развиване и оставането си в България ”, сподели министърът пред представителите на Инициативния комитет.
По време на диалога министър Ивкова съобщи, че се е срещнала детайлно с предложенията на младите лекари и че част от тях към този момент се преглеждат в подтекста на подготвяните промени в Наредбата за придобиване на компетентност, която е на стадий публично разискване.
“Важното е да приказваме намерено и съответно. Когато има проблем, той би трябвало да бъде назван. Когато има работещо предложение, то би трябвало да бъде прегледано съществено. Това е методът да върнем доверието - не с общи думи, а с действителен развой ”, уточни министър Ивкова.
В диалога бяха обрисувани три съответни направления за работа: повече бистрота в специализацията, по-ясен стандарт за оценяване и действителен надзор върху качеството на образованието.
Първата стъпка е въвеждането на електронна брошура за специализантите. Дигитализацията към този момент е заложена в плана на Наредбата, като за действителното ѝ използване следва построяването на нов централизиран указател на специализантите. Проведени са и диалози с “Информационно обслужване “ АД за визуализиране на електронната брошура в Единния портал за специализанти.
Втората тематика е опцията за Единен държавен изпит за компетентност. Министър Ивкова поддържа задълбоченото разискване на тази концепция и ще разпореди изследване на положителните европейски практики, тъй че всяко бъдещо решение да стъпи на действителен опит, ясни стандарти и използван модел за България.
Третият приоритет е качеството на образованието в лечебните заведения. Министър Ивкова пое ангажимент за по-стриктен мониторинг върху обучителните стратегии, тъй като специализацията би трябвало да бъде действителна подготовка за независима лекарска процедура, а не фиктивен стадий от професионалния път.
“Младите лекари би трябвало освен да бъдат чути, а да видят резултат от този разговор. За мен това е началото на работен развой, в който ще следим напредъка по всяка от поетите тематики ”, акцентира министър Ивкова.
Диалогът с Инициативния комитет ще продължи посредством регулярни срещи, на които взаимно ще се наблюдава напредъкът по поставените въпроси.
