За да избегне хаос, МОН връща изпита след 7. клас към познатия формат
Министерството на образованието реши изпитът след 7. клас да се организира в остарелия си формат – напълно по математика, откакто съдът краткотрайно спря подготвяната смяна. Министърът на образованието в оставка Красимир Вълчев съобщи пред Българска национална телевизия, че решението е взето, с цел да се избегне безпорядък и да се обезпечи предвидимост за учениците и учителите, до момента в който тече правосъдната процедура.
Вълчев акцентира, че макар отстъплението, проблемите в системата остават остри. По думите му, резултатите от PISA и вътрешните оценения ясно демонстрират компликации на учениците с решение на действителни, практико-приложни задания и с математическото моделиране. „ Учениците се оправят, когато задачата е сведена до формула, само че им липсва умеенето да стигнат до нея “, уточни той.
Министърът в оставка съобщи, че MОН ще упорства за законови промени, които да дадат по-стабилна рамка за въвеждане на нов формат на изпитите в бъдеще. Пакет от над 20 промени в Закона за предучилищното и учебното обучение към този момент е импортиран, като част от тях имат необятно единодушие, само че би трябвало да бъдат признати от Народното събрание.
Вълчев разяснява и насъбрания дисбаланс сред предметите – съгласно него несъразмерният акцент върху български език, литература и математика води до закъснение в други основни области и не приготвя децата за бързо изменящата се стопанска система.
Очаква се доникъде на януари да бъде конкретизирано и плануваното нарастване на учителските хонорари. За пръв път то е заложено още в удължителния бюджет.
Министърът засегна и тематиката за изкуствения разсъдък, като предизвести, че той може да подкопае уменията на учениците, в случай че се употребява за бързи решения вместо като инструмент за учене.
