Музикалната терапия подобрява социалните умения при децата с аутизъм
Мащабен мета-анализ на 18 изследвания удостоверява изгодите за прочувствената регулация, само че специалисти предизвестяват за неналичието на всеобщи данни
Музикалната терапия има капацитета доста да усъвършенства връзката и общественото взаимоотношение при деца с разстройства от аутистичния набор. Това демонстрира огромен мета-анализ на китайски учени, оповестен в авторитетното швейцарско издание Frontiers in Psychiatry. Въпреки оптимистичните резултати, откривателите акцентират, че методът би трябвало да се преглежда като допълнение към общоприетото лекуване, а не като независимо решение.
Въздействие върху обществените функционалности
Екипът е анализирал данните от 18 самостоятелни клинични изследвания, обхващащи разнообразни лечебни подходи с музика. Резултатите сочат изрично понижаване на тежестта на признаците, измерени посредством " Списъка за надзор на държанието при аутизъм " и " Скалата за оценка на детския аутизъм " (CARS).
Най-видимият резултат е регистриран в общественото действие и вербалните умения. Според създателите на проучването, музиката работи като " неврологичен мост ", който задейства по едно и също време мрежите в мозъка, виновни за страстите и вниманието. Това оказва помощ на децата да преодолеят сензорната свръхчувствителност – един от главните бариери пред ефикасната връзка.
Обещаваща опция без медикаменти
Основното преимущество на музикалната терапия е нейният нефармакологичен темперамент. В подтекст, където липсват ефикасни лекарства за отнасяне на главните признаци на аутизма, сходен метод предлага безвредна алтернатива без странични резултати.
" Музиката евентуално въздейства върху голям брой биологични механизми по едно и също време, подпомагайки прочувствената регулация по натурален път ", означават откривателите в отчета си.
Ограничения на данните
Въпреки позитивните заключения, научната общественост приканва към сдържан оптимизъм. Анализът разкрива, че част от прегледаните изследвания страдат от дребни извадки, което може да изкриви статистическата тежест на резултатите. Хетерогенността на аутистичния набор също значи, че лечението може да работи чудесно при едни деца, само че да има нулев резултат при други.
Затова рекомендацията е музикалната терапия да се интегрира като част от комплексния метод за поддръжка, без да измества одобрените поведенчески интервенции.
Музикалната терапия има капацитета доста да усъвършенства връзката и общественото взаимоотношение при деца с разстройства от аутистичния набор. Това демонстрира огромен мета-анализ на китайски учени, оповестен в авторитетното швейцарско издание Frontiers in Psychiatry. Въпреки оптимистичните резултати, откривателите акцентират, че методът би трябвало да се преглежда като допълнение към общоприетото лекуване, а не като независимо решение.
Въздействие върху обществените функционалности
Екипът е анализирал данните от 18 самостоятелни клинични изследвания, обхващащи разнообразни лечебни подходи с музика. Резултатите сочат изрично понижаване на тежестта на признаците, измерени посредством " Списъка за надзор на държанието при аутизъм " и " Скалата за оценка на детския аутизъм " (CARS).
Най-видимият резултат е регистриран в общественото действие и вербалните умения. Според създателите на проучването, музиката работи като " неврологичен мост ", който задейства по едно и също време мрежите в мозъка, виновни за страстите и вниманието. Това оказва помощ на децата да преодолеят сензорната свръхчувствителност – един от главните бариери пред ефикасната връзка.
Обещаваща опция без медикаменти
Основното преимущество на музикалната терапия е нейният нефармакологичен темперамент. В подтекст, където липсват ефикасни лекарства за отнасяне на главните признаци на аутизма, сходен метод предлага безвредна алтернатива без странични резултати.
" Музиката евентуално въздейства върху голям брой биологични механизми по едно и също време, подпомагайки прочувствената регулация по натурален път ", означават откривателите в отчета си.
Ограничения на данните
Въпреки позитивните заключения, научната общественост приканва към сдържан оптимизъм. Анализът разкрива, че част от прегледаните изследвания страдат от дребни извадки, което може да изкриви статистическата тежест на резултатите. Хетерогенността на аутистичния набор също значи, че лечението може да работи чудесно при едни деца, само че да има нулев резултат при други.
Затова рекомендацията е музикалната терапия да се интегрира като част от комплексния метод за поддръжка, без да измества одобрените поведенчески интервенции.
Източник: dunavmost.com
КОМЕНТАРИ