„Пълна криза“ в училищата, тъй като децата със специални образователни потребности са пренебрегнати от торите
Липсата на финансиране за деца със специфични просветителни потребности в учебните заведения докара до „ цялостна рецесия “, предизвести профсъюз.
Почти всички учебни ръководители (99%) считат, че финансирането, което получават за възпитаници със специфични просветителни потребности и увреждания (Изпращане), е незадоволително, с цел да отговори на потребностите на децата, откри изследване. Проучване измежду 1048 членове на съюза на учебните ръководители NAHT в Англия през април откри, че доста от тях са били принудени да понижат броя на асистентите в учителите или работното им време - макар че оферират самостоятелна поддръжка на децата със Send.
Някои учебни ръководители споделиха опасения със синдиката, че дефицитът на финансиране значи, че не са в положение да запазят децата и личния състав в сигурност. Пол Уайтман, общоприет секретар на Националната асоциация на основните учители (NAHT), прикани всички политически партии да създадат образованието приоритет в своите предизборни прокламации....
Прочетете целия текст »
