Красимир Вълчев: Учениците ще учат повече математика и по-малко езициМинистерството

...
Красимир Вълчев: Учениците ще учат повече математика и по-малко езициМинистерството
Коментари Харесай

МОН променя учебните планове с нов баланс на часовете

Красимир Вълчев: Учениците ще учат повече математика и по-малко езици
Министерството на образованието стартира дейна подготовка за смяна на образователните проекти в учебните заведения с увеличение на часовете по избрани дисциплини за сметка на други. Това съобщи министър Красимир Вълчев по време на посещаване във Великотърновския университет.

" Обсъждаме главните насоки на смяната във всяка дисциплинираност, защото диалогът по обособените предмети е прекомерно друг. Имаме работни групи, вършим го. Идеята е есента да стартираме работата по образователните стратегии, само че авансово да имаме тази идея за смяна по всеки предмет ", изясни просветният министър.

Вълчев акцентира проблемите с салдото на часовете в сегашните образователни проекти: " Децата сега учат доста повече непознати езици в гимназиален стадий, в сравнение с математика и естествени науки, даже повече от български език и литература. Това сме го предложили за смяна и скоро ще предложим идея за смяна в рамковите образователни проекти ".

Министърът заяви още, че сега се работи интензивно по разделянето на учебниците на части, което ще улесни учениците. Той посочи, че това не значи, че ще се печатат нови учебници, а по-скоро ще се преструктурира наличието.

" Предлагаме учебникът да бъде делима цялост от тематики. Правим дребни промени в образователните стратегии. Няма да се постанова да се печатат нови учебници. Може да се разпечата един свитък ", разясни Вълчев.

Според министъра, измененията няма да бъдат въведени от новата образователна година, а ще се случат най-вероятно за образователната 2026-2027 година: " Ако увеличим часовете по математика, можем малко да " разтегнем " образователното наличие в гимназиален стадий, даже от седми клас да качим нагоре образователно наличие ".

Тази промяна е част от цялостната тактика на МОН за актуализиране на просветителната система, която включва и промени в методите на преподаване, оценяването и използването на компетентностния метод.
Източник: dunavmost.com


СПОДЕЛИ СТАТИЯТА


КОМЕНТАРИ
НАПИШИ КОМЕНТАР