Комисията по петиции в Европейския парламент обсъди в сряда възможностите

Комисията по петиции в Европейския парламент разиска в сряда опциите за отбрана и признание на познанията на така наречен дребни езици в Европейски Съюз - тези, които се приказват от дребен брой европейци, съобщи Българска телеграфна агенция от Брюксел.

Обсъждането се състоя по самодейност на евродепутата Светослав Малинов (ЕНП), който поддържа настояването на Асоциацията на българските учебни заведения в чужбина (АБУЧ). От името на асоциацията Камелия Конакчиева уточни, че въпросът визира стотици хиляди европейски фамилии и техните деца. Тя даде образец с български възпитаник, който поставя изпити за приключено приблизително обучение във Франция. В тапия за довеждане докрай Франция не показва измежду езиците на притежаване българския. По нейните думи това води до " загуба " на майчиния език, който повече не се поддържа и става " непотребен ".

Конакчиева уточни образеца с Ирландия, където се поставят изпити по всички европейски езици при довеждане докрай на приблизително обучение, както и с Унгария, където се признават езикови документи по европейски стандарт. Искаме механизъм за оценяване и отчитане на добити езикови знания, и вписването им в дипломите на учениците. Държавите ще решат дали това да става с изпити и издаването на документи, разясни тя.

Представител на Европейската комисия заяви, че се приготвя рекомендация по този въпрос. По неговите думи е допустимо предложенията на АБУЧ да залегнат в това предложение.

Светослав Малинов уточни, че единствено на пръв взор става дума за българска петиция. По създание тя е европейска - за дребните езици в Европейски Съюз. Задължително е петицията да остане отворена, а представителите на Европейска комисия да вземат поради днешния спор, добави той. Малинов предложи Европейска комисия да изпрати писмо до министрите в Европейски Съюз по този въпрос. Той предложи също Екологичен потенциал да разиска на пленарна сесия тематиката за взаимното признание на езикови документи.

Момчил Неков (социалисти и демократи) съобщи, че езиковата еднаквост би трябвало да бъде опазена, като Европейски Съюз би трябвало да играе основна роля в този развой. Езиковото разнообразие е капитал. Английският има доминантна роля, не можем да променим това, само че над 60 на 100 от жителите в Европейски Съюз не приказват британски, а в България под 20 на 100 приказват този език. Как се чака жителите да схващат Европейски Съюз, откакто той не приказва на техния език, попита Неков.

Емил Радев (ЕНП) означи, че множеството страни в Европейски Съюз не плануват опция за полагане на езиков изпит при довеждане докрай на приблизително обучение. По неговите думи със отбраната на " дребните " езици Европейски Съюз ще помогне да не се попречва придвижването на жителите в Общността.

Георги Пирински също поддържа концепцията за изпращането на писма до министрите на образованието в Европейски Съюз. Асим Адемов (ЕНП) разяснява, че владеещите " дребни " езици остават ощетени във връзка с преподаването и оценяването на езикови знания. Днес от ден на ден фамилии се откриват в друга страна от Европейски Съюз, значимо е децата да запазят връзката с езика, добави той.

Петър Курумбашев (социалисти и демократи) уточни, че учениците нямат тласък да учат личния си език, тъй като условията за довеждане докрай на приблизително обучение включват други правила. Най-добре е този въпрос да се реши за всички европейски езици, във всички страни от Европейски Съюз. Всеки би желал децата му да приказват на неговия роден език, добави той.

Ангел Джамбазки (Европейски консерватори и реформатори) съобщи, че езикът е памет, еднаквост и история. Човек е подобен, на какъвто език мисли за себе си. Езикът носи загатна от предците и прави индивида подобен, какъвто е. Няма огромни и дребни езици. Ако на един език може да се пишат поеми и песни, в случай че е с хилядолетна история, той не може да бъде " дребен ". Европейски Съюз е подобен, тъй като сме запазили езиците си и работейки дружно, оставаме българи, датчани, германци и така нататък, сподели Джамбазки.

Предложенията на българските евродепутати бяха подкрепени и от техни сътрудници от Чехия и Словения. Предвижда се комисията по обучение на Екологичен потенциал да реши дали да предложи насрочването на пленарен спор.

Повечето страни от Европейски Съюз не плануват опция за явяване на езиков изпит при довеждане докрай на приблизително обучение или признание на документ по европейски език. Обичайно се признават единствено главните изучавани езици - британски, френски, немски, испански и италиански. Това дискриминира учениците, показва в своето мнение АБУЧ.