Когато институциите действат в синхрон, механизмът работи. Нашата задача е

„ Когато институциите работят в синхрон, механизмът работи. Нашата задача е да надграждаме постигнатото и да подсигуряваме, че всяко дете в Пловдивска област има достъп до обучение и късмет за развиване. “ С тези думи регионалният шеф на Пловдив проф. Владислав Попов откри съвещанието на Областния координационен център по Механизма за обсег.

Той акцентира, че през последната година напъните на институциите дават действителни резултати за връщането на децата в клас. В региона е реализирана по-добра оперативна съгласуваност сред учебни заведения, общини, обществени служби и районни структури. Засилена е работата с просветителните посредници. Екипите за обсег работят по-целенасочено, а обменът на информация е по-бърз и благонадежден. В редица общини се регистрира понижаване на дълготрайните отсъствия и по-успешно задържане на учениците в прогимназиален стадий. Увеличава се и делът на децата, включени в подготвителните групи и началните класове.

Въпреки напредъка проф. Попов уточни, че остават основни провокации – незадоволително притежаване на български език, ранни бракове, миграция на родители и отпадане след 7. и 8. клас. Той очерта три стратегически целта за идната година: ранно обгръщане и езикова поддръжка, подсилване на локалните координационни механизми и по-силна поддръжка при преходите сред просветителните стадии.

Началникът на РУО – Пловдив доктор Иванка Киркова показа резултатите от работата на просветителните институции, като акцентира, че през последните две години в региона не е закрита нито една паралелка и всички възпитаници са сполучливо записани.

Д-р Киркова означи, че част от компликациите – като миграцията и развъждането на деца от родственици – не зависят от учебните заведения, само че остават съществено предизвикателство. Затова е значимо своевременното актуализиране на данните в Информационната система за реализация на механизма (ИСРМ), защото това е основно за точната картина на обсега. В националната електронна платформа на Министерството на образованието учебните заведения, общините и екипите за обсег вкарват и актуализират данни за деца и възпитаници, които не посещават учебно заведение, са в риск от отпадане или са трансформирали адрес и местоживеене. Според част от представителите на общините обаче системата се нуждае от актуализация, нужни са и промени в ограниченията за обсег.

В полемиката беше регистрирано, че неправителствени организации също способстват в работата с уязвими групи, само че ниските наказания към родители, които не обезпечават наличие на децата в учебно заведение, понижават успеваемостта на ограниченията. Това постанова актуализиране на политиките на национално равнище.

В умозаключение проф. Попов изиска всяка община и всички институции да показват съответни оферти за промени в Механизма за обсег, тъй че той да стане още по-работещ и ефикасен. Предложенията ще бъдат систематизирани от Областна администрация и показани на районна конференция по проблемите на обсега, в която да вземат участие представители на всички общини, РУО, шефове на учебни заведения, обществени служби и неправителствени организации. Целта е да се оформят съответни оферти за промени в ограниченията, процедурите и работата по Механизма за обсег, които по-късно да бъдат импортирани от Областна администрация в Министерството на образованието и науката.