Когато бях предпоследен клас а училище, в живота ми имаше

Когато бях предпоследен клас а учебно заведение, в живота ми имаше две доста значими неща. Първото беше, че се влюбих в юноша на име Чарли. Той беше зрелостник, играеше във футболния тим, беше необикновен! Аз нямах подозрение, че това е моят предстоящ брачен партньор и ще имаме деца. За страдание, имаше един сериозен проблем: Чарли не подозираше за съществуването ми. Нито пък знаеше за моите проекти!

Второто значимо нещо беше, че не желаех повече да ми оперират ръцете. Родена бях с шест пръста на всяка ръка и нямах кокалчета. Започнали да ми оперират ръцете, когато съм била на шест месеца. На 16 години бях претърпяла към този момент 27 интервенции. Хирурзите бяха отстранили непотребните пръсти, скъсили бяха някои от наличните и ми бяха създали кокалчета. Аз бях подрастващ субект, показван понякога пред 500 хирурзи на ръце. Ръцете ми може и да не бяха още „ естествени ", само че на мен ми беше пристигнало до гуша.

Смятах, че на 16 години имам право да заявя:

- Оставете тялото ми на мира!

Останалите членове на моето семейство поддържаха решението ми и споделиха, че мога да се оперирам още веднъж по-късно, когато порасна. Но аз мислех друго: „ Не. Повече не. Ръцете ми ще си останат такива " И това е.

След известно време станах доста близка с момче на име Дон. Бяхме израснали дружно от първи клас и бяхме в действителност положителни другари. Един следобяд Дон пристигна у дома и двамата се заприказвахме за абитуриентския бал, който наближаваше. Двамата бяхме решили твърдо да не се прибираме цялата нощ след бала. Нямахме визия какво тъкмо ще вършим цяла нощ, само че ужасно се вълнувахме при мисълта, че няма да се приберем цяла нощ.

И внезапно Дон ме погледна и сподели:

- Ти доста харесваш Чарли, нали?

- Да, доста го одобрявам - отвърнах аз.

- Керъл, нали разбираш, че има един проблем: Чарли в никакъв случай няма да те хареса - продължи Дон.

- Защо да не ме хареса? - попитах аз.

Знам, знам - ще си боядисам косата руса, въображаемо разсъждавах аз. Знам, че резултатът от това е страховит. Не, не, сещам се! Ще стана лидер на момичешката агитка към спортния тим. Всеки си пада по девойките от агитката.

Но Дон сподели:

- Керъл, ти не разбираш, Чарли няма да те хареса, тъй като си саката.

Чух го. Повярвах му. Заживях с тази мисъл.

Думите му ме нараниха. Станах учителка на първокласници, тъй като взех решение, че това е подобаваща работа за недъгав човек.

През първата ми година като учителка в класа си имах едно малко момиченце на име Фелисия. Тя беше най-прекрасното момиченце, което бях виждала. Един следобяд се учехме да пишем буквичката „ А ". За първокласника това значи пълен червен молив, разграфена хартия и необикновено изпитание да придвижи молива „ по цялото кръгче и след това надолу ". Класната стая притихна, до момента в който децата се трудеха старателно.

Погледнах, както честичко правех, към Фелисия и видях, че написа с кръстосани пръсти. Отидох безшумно до нея, наведох се и я попитах:

- Фелисия, за какво пишеш с кръстосани пръсти?
Момиченцето ме погледна с големите си, прелестни очи и отвърна:

- Защото, госпожице Прайс, желая да съм тъкмо като вас.

Фелисия не виждаше моя кусур, единствено една специфичност, която искаше също да има. Всеки от нас си има нещо, което считаме, че не е напълно „ наред ", някакъв кусур. Можем да гледаме на това като на кусур или като на специфичност. Този избор дефинира и по какъв начин ще изживеем живота си.

Керъл Прайс