До 2021 г. ще бъдат закрити всички домове за деца в страната
Инициативата „ Мисията е допустима “ цели смяна в публичните настройки към децата от обществените услуги, споделя Зорница Русинова, зам.-министър на труда и обществената политика
- Г-жо Русинова, процесът по деинституционализацията на децата стартира през 2009 година Какви резултати отчитате до момента и има ли към момента деца в институции?
- Извеждането на децата от институциите е най-успешната промяна в обществената ни система. Процесът стартира с пилотни планове в 8 общини, измежду които и Габрово с Центъра за настаняване от фамилен вид за деца с увреждания с нужда от непрекъсната здравна грижа. За тези 10 години над 7000 деца от цялата страна са изведени от институциите. До 2021 година следва поетапно да бъдат закрити всички обществени домове, в които все още има към 660 деца.
- По какви действия работи министерството в поддръжка на тези деца?
- След извеждането от институциите, децата имат потребност да бъдат признати от обществото. Чрез акцията „ Мисията е допустима “ се стремим да покажем, че в България няма разнообразни деца и би трябвало да демонстрираме приемливост към уязвимите групи в обществото. Подкрепата би трябвало да бъде освен институционална. Тези деца имат потребност да усещат схващане от своите връстници, техните родители и цялото общество.
- Как могат да се трансформират публичните настройки?
- Преди стартирането на самодейността организирахме социологическо изследване и резултатите потвърдиха, че хората към момента се опасяват от децата, които са разнообразни. Само 5% от българите биха желали да работят като приемни родители, а едвам 20% от фамилиите са склонни да поканят на вечеря в дома си дете с увреждане. Усилията ни в „ Мисията е допустима “ са ориентирани към децата, тъй като действителната смяна с дълготрайни резултати е допустима, когато се трансформират настройките още в ранна детска възраст.
Последната ни самодейност бе открит урок в Габрово под надпис „ Влез в света на другия “. Учениците от Основно учебно заведение „ Св. Св. Кирил и Методий “ „ влязоха в обувките “ на децата с увреждания. С друг тип игри децата схванаха по какъв начин поддържат връзка между тях и по какъв начин четат книги хората с повредено зрение, по какъв начин пресичат пътното платно хората с двигателни увреждания и за какво кучето-водач е толкоз значимо за хората с нарушено зрение. Партньори бяха Националната асоциация на преводачите по жестов език в България, Фондация „ Очи на четири лапи “ и Съюза на слепите в България.
*
56.jpg
- Г-жо Русинова, процесът по деинституционализацията на децата стартира през 2009 година Какви резултати отчитате до момента и има ли към момента деца в институции?
- Извеждането на децата от институциите е най-успешната промяна в обществената ни система. Процесът стартира с пилотни планове в 8 общини, измежду които и Габрово с Центъра за настаняване от фамилен вид за деца с увреждания с нужда от непрекъсната здравна грижа. За тези 10 години над 7000 деца от цялата страна са изведени от институциите. До 2021 година следва поетапно да бъдат закрити всички обществени домове, в които все още има към 660 деца.
- По какви действия работи министерството в поддръжка на тези деца?
- След извеждането от институциите, децата имат потребност да бъдат признати от обществото. Чрез акцията „ Мисията е допустима “ се стремим да покажем, че в България няма разнообразни деца и би трябвало да демонстрираме приемливост към уязвимите групи в обществото. Подкрепата би трябвало да бъде освен институционална. Тези деца имат потребност да усещат схващане от своите връстници, техните родители и цялото общество.
- Как могат да се трансформират публичните настройки?
- Преди стартирането на самодейността организирахме социологическо изследване и резултатите потвърдиха, че хората към момента се опасяват от децата, които са разнообразни. Само 5% от българите биха желали да работят като приемни родители, а едвам 20% от фамилиите са склонни да поканят на вечеря в дома си дете с увреждане. Усилията ни в „ Мисията е допустима “ са ориентирани към децата, тъй като действителната смяна с дълготрайни резултати е допустима, когато се трансформират настройките още в ранна детска възраст.
Последната ни самодейност бе открит урок в Габрово под надпис „ Влез в света на другия “. Учениците от Основно учебно заведение „ Св. Св. Кирил и Методий “ „ влязоха в обувките “ на децата с увреждания. С друг тип игри децата схванаха по какъв начин поддържат връзка между тях и по какъв начин четат книги хората с повредено зрение, по какъв начин пресичат пътното платно хората с двигателни увреждания и за какво кучето-водач е толкоз значимо за хората с нарушено зрение. Партньори бяха Националната асоциация на преводачите по жестов език в България, Фондация „ Очи на четири лапи “ и Съюза на слепите в България.
*
56.jpg
Източник: manager.bg
КОМЕНТАРИ