И през тази учебна година, четвърта поред, Националната агенция за

...
И през тази учебна година, четвърта поред, Националната агенция за
Коментари Харесай

Данъчните раздават гейминг системи за виртуална реалност и електрически ховърбордове

И през тази образователна година, четвърта подред, Националната организация за приходите продължава просветителния си план " Влез в час с налозите “. Целта му е младежите на възраст сред 14 и 18 години да получат съществени знания за данъчната и осигурителната система в страната. В рамките на самодейността,данъчни лектори от Национална агенция за приходите Бургас започнаха срещи с възпитаници от бургаските учебни заведения.  По време на часовете по данъчна просвета средношколците получават практична и потребна информация за електронните услуги, които дава приходната организация, за това по какъв начин да разграничат същинската от подправената касова записка, за какво е належащо постоянно да пожелаваме касов бон. Интересни за младите са и образците от практиката на чиновниците на Национална агенция за приходите, както и ограниченията, които подхваща Агенцията за противопоставяне на сивата стопанска система.

Тази година, с цел да бъде още по-близо да навиците и ползите на учениците, планът " Влез в час с налозите “ включва  и видеоматериали, които  показват данъчната материя посредством разговор с присъединяване на известни лица. Всички възпитаници могат да посетят уеб страницата на акцията www.vlezvchas.bg, където да  получат повече информация за плана и да се състезават в интерактивна игра за атрактивни награди.

В четвъртото издание на " Влез в час с налозите “  Националната организация за приходите ще раздаде 10 огромни награди – две игрови конзоли, две гейминг системи за виртуална действителност, два велосипеда,  два електрически смарт ховърборда и два смарт часовника. Наградите се разпределят на инцидентен, лотариен принцип, чрез специалноразработен за потребностите на играта програмен продукт.
Източник: burgas24.bg

СПОДЕЛИ СТАТИЯТА


Промоции

КОМЕНТАРИ
НАПИШИ КОМЕНТАР