МОН: Голямата ни цел е всяко българско дете да ходи на училище
Голямата ни цел е всяко българско дете да върви на учебно заведение и да се усеща там задоволително добре и на мястото си.
Чрез Оперативна стратегия „ Образование “ ще включим в този развой и огромна част от родителите, изключително в маргинализираните групи.
Те би трябвало да осъзнаят, че в случай че децата им са образовани, ще могат да намерят своето място на пазара на труда.
Това заяви заместник-министърът на образованието и науката Надя Младенова по време на конференцията „ Постижения и вероятности “, която се провежда от Изпълнителна организация „ Програма за обучение “ (ИАПО), представена от пресцентъра на МОН.
По Оперативна програма „ Образование “ се планува през идващия програмен интервал 2021-2027 година в българското обучение да влязат близо 2 милиарда лева
„ Въпреки че през множеството време приказваме главно за количеството средства, които сме договорили по стратегиите, би трябвало да погледнем оттатък числата.
Да ги пречупим през резултатите от човешката страна и тогава в действителност ще осъзнаем цената на нашата работа “, съобщи зам.-министър Младенова.
Тя акцентира, че упоритостта на управлението на МОН е да употребява финансирането от Европейски Съюз като средство за реализиране на задачата, а не самото то да е цел.
„ Обмислихме добре критериите и процедурите за кандидатстване по Плана за възобновяване и резистентност, с цел да могат от тях да се възползват и най-малките учебни заведения в страната.
Убедена съм, че ще поставим всички старания, с цел да създадем по-опростени процедурите за кандидатстване и по новата оперативна стратегия. “ – акцентира Надя Младенова.
По думите й прецизното съблюдаване на процедурите и регламентите не би трябвало да бъде за сметка на крайната цел.
„ Никой няма да ни каже “Браво, вие измислихте невероятни европейски процедури, спазихте прецизно линията на Европейска комисия ”, в случай че не изразходваме колкото се може повече средства, с цел да върви всяко дете на учебно заведение “, посочи заместник-министърът на образованието и науката.
Чрез Оперативна стратегия „ Образование “ ще включим в този развой и огромна част от родителите, изключително в маргинализираните групи.
Те би трябвало да осъзнаят, че в случай че децата им са образовани, ще могат да намерят своето място на пазара на труда.
Това заяви заместник-министърът на образованието и науката Надя Младенова по време на конференцията „ Постижения и вероятности “, която се провежда от Изпълнителна организация „ Програма за обучение “ (ИАПО), представена от пресцентъра на МОН.
По Оперативна програма „ Образование “ се планува през идващия програмен интервал 2021-2027 година в българското обучение да влязат близо 2 милиарда лева
„ Въпреки че през множеството време приказваме главно за количеството средства, които сме договорили по стратегиите, би трябвало да погледнем оттатък числата.
Да ги пречупим през резултатите от човешката страна и тогава в действителност ще осъзнаем цената на нашата работа “, съобщи зам.-министър Младенова.
Тя акцентира, че упоритостта на управлението на МОН е да употребява финансирането от Европейски Съюз като средство за реализиране на задачата, а не самото то да е цел.
„ Обмислихме добре критериите и процедурите за кандидатстване по Плана за възобновяване и резистентност, с цел да могат от тях да се възползват и най-малките учебни заведения в страната.
Убедена съм, че ще поставим всички старания, с цел да създадем по-опростени процедурите за кандидатстване и по новата оперативна стратегия. “ – акцентира Надя Младенова.
По думите й прецизното съблюдаване на процедурите и регламентите не би трябвало да бъде за сметка на крайната цел.
„ Никой няма да ни каже “Браво, вие измислихте невероятни европейски процедури, спазихте прецизно линията на Европейска комисия ”, в случай че не изразходваме колкото се може повече средства, с цел да върви всяко дете на учебно заведение “, посочи заместник-министърът на образованието и науката.
Източник: flashnews.bg
КОМЕНТАРИ