Министър Вълчев: Много деца не знаят български, факт е
„ Факт е доста деца, приключили възпитаници, минали учебна възраст не знаят български. Много български жители не знаят български. Онзи ден се натъкнахме на деца, които са десетгодишни и не знаят нито дума”, уточни в предаването „ Здравей, България” по NOVA министърът на образованието Красимир Вълчев.
Той добави, че в Столипиново употребяват преводачи, когато имат потребност от текст на български, като да вземем за пример надписи в магазин. А около пътуванията с родителите си в чужбина децата научават по малко британски и немски, само че не приказват езика на родината си България.
Ще останат ли млади учители у нас
Двоен скок на заплатите договориха ГЕРБ и Оперативна програма
Защо ниските заплати са разрушителни за България
„ Причината за това е, че не са обхванати от системата за предучилищното обучение, което е наложително и основно, детската градина също е тази, която би трябвало да ги научи първо на български и по-късно непрекъснатото навестяване на учебно заведение ”, сподели Вълчев.
Данните сочат, че 206 378 български деца просто липсват в просветителната система на България .
Министърът уточни, че за казуса са взети ограничения. Над 1100 екипа с 11 000 души търсят тези деца из цялата страна, на територията на всички общини.
„ Една част от тези деца са в чужбина. За страдание децата от уязвими групи имат доста огромен % на непосещаване на детска градина. Има и такива, които са отпаднали в предишни години, само че част от тях са се записали през тази година”, регистрира Вълчев.
„ В множеството случай децата са си по домовете, само че родителите ги няма. Други споделят: „ не желае да учи, пакостник е”, съобщи министърът. Той призна, че казусът визира главно децата от ромски генезис.
„ Държавата с всичките си институции и принадлежности на политиката би трябвало да направи по този начин, че да вкара децата в учебно заведение. Няма по какъв начин да не можем да го направим”, безапелационен е министър Вълчев.
Той упорства за наказване със затвор или най-малкото с пробация на родителите, които не пращат децата си на учебно заведение .
„ Това дали да има наказателна отговорност и какво да бъде точното наказване - не е наложително да е затвор, може да е пробация - е юридически, само че и метафизичен въпрос. До къде би трябвало да стигат наказванията за родителите? Ако един родител осакати детето си физически, той търпи наказателна отговорност, само че в случай че го осакати откъм житейски шансове и благоприятни условия, той в общия случай търпи едно минимално наказване, в случай че изобщо бъде наложено такова”, сподели Вълчев.
Директорите и даже учителите, след промени в Закона за фамилни помощи за деца, ще могат да вършат оферти до обществения служащ, които ще бъдат наложителни за него, за погашение под формата на облекла и обувки. Така родителите няма да могат да се извиняват с безпаричие, за това, че не пращат детето си на учебно заведение.
„ Все по-малък е делът на децата, които не посещават учебно заведение заради обществени аргументи. Основната причина е културната - отвращение да се посещава училище”, съобщи просветителният министър. „ Майката не е желае да праща децата си на учебно заведение, тъй като и тя не е ходила. А те от дребни гледат раждания, сватби, сюнети и най-после и те се женят и раждат”.
Във връзка с черно-белите учебници, министърът сподели, че такива постоянно е имало , изключително в по-горните класове и ще продължи да има. Но те няма да се употребяват дружно с цветни в един клас. Той подсети, че учебниците се избират от учителите. Според него главният проблем е бил в неуместна реклама от страна на издателствата. Вълчев разясни, че действително по-голяма част от учениците ксерокопират учебниците и имат черно - бели такива и то с много неприятно качество. „ Не би трябвало да разделяме в допълнение децата”, счита министърът.
„ Децата би трябвало да изучат избрани дисциплини и да придобият основни компетентности. Ние сме натоварили образованието с доста задания. Да утвърждава националната еднаквост. Сигурно ще е доста по-интересно в случай че учат „ Игри на тронове” или нещо подобно”, уточни министърът. „ Дигитализацията на образователния развой е един от методите да бъде изработен по-интересен”.
Той акцентира, че минималната заплата на учителите ще бъде към 700 лева а чистата междинна заплата в бранша ще стане над 900 лева от тази година.
Красимир Вълчев показа, че помни първия си образователен ден. Той е прекрачил за първи път прага на учебното заведение в град Гълъбово, а търпелива и блага е била класната му в първи клас. Министърът помни и първата си двойка. Тя е била по биология.
Той добави, че в Столипиново употребяват преводачи, когато имат потребност от текст на български, като да вземем за пример надписи в магазин. А около пътуванията с родителите си в чужбина децата научават по малко британски и немски, само че не приказват езика на родината си България.
Ще останат ли млади учители у нас
Двоен скок на заплатите договориха ГЕРБ и Оперативна програма
Защо ниските заплати са разрушителни за България
„ Причината за това е, че не са обхванати от системата за предучилищното обучение, което е наложително и основно, детската градина също е тази, която би трябвало да ги научи първо на български и по-късно непрекъснатото навестяване на учебно заведение ”, сподели Вълчев.
Данните сочат, че 206 378 български деца просто липсват в просветителната система на България .
Министърът уточни, че за казуса са взети ограничения. Над 1100 екипа с 11 000 души търсят тези деца из цялата страна, на територията на всички общини.
„ Една част от тези деца са в чужбина. За страдание децата от уязвими групи имат доста огромен % на непосещаване на детска градина. Има и такива, които са отпаднали в предишни години, само че част от тях са се записали през тази година”, регистрира Вълчев.
„ В множеството случай децата са си по домовете, само че родителите ги няма. Други споделят: „ не желае да учи, пакостник е”, съобщи министърът. Той призна, че казусът визира главно децата от ромски генезис.
„ Държавата с всичките си институции и принадлежности на политиката би трябвало да направи по този начин, че да вкара децата в учебно заведение. Няма по какъв начин да не можем да го направим”, безапелационен е министър Вълчев.
Той упорства за наказване със затвор или най-малкото с пробация на родителите, които не пращат децата си на учебно заведение .
„ Това дали да има наказателна отговорност и какво да бъде точното наказване - не е наложително да е затвор, може да е пробация - е юридически, само че и метафизичен въпрос. До къде би трябвало да стигат наказванията за родителите? Ако един родител осакати детето си физически, той търпи наказателна отговорност, само че в случай че го осакати откъм житейски шансове и благоприятни условия, той в общия случай търпи едно минимално наказване, в случай че изобщо бъде наложено такова”, сподели Вълчев.
Директорите и даже учителите, след промени в Закона за фамилни помощи за деца, ще могат да вършат оферти до обществения служащ, които ще бъдат наложителни за него, за погашение под формата на облекла и обувки. Така родителите няма да могат да се извиняват с безпаричие, за това, че не пращат детето си на учебно заведение.
„ Все по-малък е делът на децата, които не посещават учебно заведение заради обществени аргументи. Основната причина е културната - отвращение да се посещава училище”, съобщи просветителният министър. „ Майката не е желае да праща децата си на учебно заведение, тъй като и тя не е ходила. А те от дребни гледат раждания, сватби, сюнети и най-после и те се женят и раждат”.
Във връзка с черно-белите учебници, министърът сподели, че такива постоянно е имало , изключително в по-горните класове и ще продължи да има. Но те няма да се употребяват дружно с цветни в един клас. Той подсети, че учебниците се избират от учителите. Според него главният проблем е бил в неуместна реклама от страна на издателствата. Вълчев разясни, че действително по-голяма част от учениците ксерокопират учебниците и имат черно - бели такива и то с много неприятно качество. „ Не би трябвало да разделяме в допълнение децата”, счита министърът.
„ Децата би трябвало да изучат избрани дисциплини и да придобият основни компетентности. Ние сме натоварили образованието с доста задания. Да утвърждава националната еднаквост. Сигурно ще е доста по-интересно в случай че учат „ Игри на тронове” или нещо подобно”, уточни министърът. „ Дигитализацията на образователния развой е един от методите да бъде изработен по-интересен”.
Той акцентира, че минималната заплата на учителите ще бъде към 700 лева а чистата междинна заплата в бранша ще стане над 900 лева от тази година.
Красимир Вълчев показа, че помни първия си образователен ден. Той е прекрачил за първи път прага на учебното заведение в град Гълъбово, а търпелива и блага е била класната му в първи клас. Министърът помни и първата си двойка. Тя е била по биология.
Източник: vesti.bg
КОМЕНТАРИ