Образователният министър: Работим за олекотяване на учебното съдържание
Екип от над 70 специалисти работи по изработването на стандарта за качество, като разбирането за качество в нашето учебно обучение е обвързвано с развиването на мощните страни на детето и на ученика . Разработихме две рамки за качеството - едната в ранна детска възраст, а другата - в учебното обучение. Новото, което е обвързвано с този стандарт, е, че една година ще се употребява стандартът посредством национална стратегия и през образователната 2025/2026 година ще бъде въведен след разискване със обществените сътрудници.
Това сподели министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков на конференция.
Работим за олекотяване на образователното наличие и за разработване на нова визия за образователните стратегии, заяви министърът.
На конференцията просветителният министър показа ограничения за смяна на образованието в учебното обучение. Те са свързани с смяна на метода, показване на визия за стандарта за качество, повишение на практическите умения на учениците за сметка на по-малко наизустяване и възпроизвеждане на обстоятелства.
Министър Цоков заключи и подхванатите дейности през първите шест месеца на ръководство в бранша " Образование и просвета ", набелязвайки краткосрочните и дълготрайни промени, по които работят с екипа му.
Подготвяме ново предложение за смяна в Закона за предучилищното и учебното обучение. Друга значима активност е обвързвана с образователните стратегии. Направихме значими промени в Закона за професионалното обучение и образование, и те ще дадат ново равнище на развиване на професионалното обучение - ще има и нов лист на специалностите. Беше направен и доста значим документ, наименуван стратегическа визия за дуалното образование, сподели министър Цоков.
Беше несъмнено и местоположението на Националния STEМ център в " София тех парк ", където ще бъдат ситуирани и главните STEM лаборатории.
По Оперативната стратегия " Наука и обучение " успяхме да изготвим платформата " Дигитална раница ", като 17 000 учители минават през образование за тази платформа, сподели министър Цоков.
Той заяви, че се работи по смяна в Закона за висшето обучение и за предоставяне на опция за тригодишни бакалавърски стратегии.
Това сподели министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков на конференция.
Работим за олекотяване на образователното наличие и за разработване на нова визия за образователните стратегии, заяви министърът.
На конференцията просветителният министър показа ограничения за смяна на образованието в учебното обучение. Те са свързани с смяна на метода, показване на визия за стандарта за качество, повишение на практическите умения на учениците за сметка на по-малко наизустяване и възпроизвеждане на обстоятелства.
Министър Цоков заключи и подхванатите дейности през първите шест месеца на ръководство в бранша " Образование и просвета ", набелязвайки краткосрочните и дълготрайни промени, по които работят с екипа му.
Подготвяме ново предложение за смяна в Закона за предучилищното и учебното обучение. Друга значима активност е обвързвана с образователните стратегии. Направихме значими промени в Закона за професионалното обучение и образование, и те ще дадат ново равнище на развиване на професионалното обучение - ще има и нов лист на специалностите. Беше направен и доста значим документ, наименуван стратегическа визия за дуалното образование, сподели министър Цоков.
Беше несъмнено и местоположението на Националния STEМ център в " София тех парк ", където ще бъдат ситуирани и главните STEM лаборатории.
По Оперативната стратегия " Наука и обучение " успяхме да изготвим платформата " Дигитална раница ", като 17 000 учители минават през образование за тази платформа, сподели министър Цоков.
Той заяви, че се работи по смяна в Закона за висшето обучение и за предоставяне на опция за тригодишни бакалавърски стратегии.
Източник: vesti.bg
КОМЕНТАРИ