Едва 32% от 35 училища в страната са разположили достатъчно

Едва 32% от 35 учебни заведения в страната са разположили задоволително кошове и контейнери за разделно събиране на боклуци. Само 29 на 100 от образователните заведения показват, че възпитаници и учители изхвърлят правилно пластмаса, хартия и стъкло на обозначените за това места. Това са резултати от най-мащабната самодейност за въвеждане на екообразование в българските учебни заведения „ Влез в зеления кръг “, която продължава във втора фаза, оповестиха уредниците от „ Девин “ и Българско придвижване „ Син байрак “. Заключението е, че преработването е съществена тематика в българските учебни заведения, само че липсва просвета за разделно събиране на боклуци. В рамките на един месец всички участници в самодейността попълниха предоставения въпросник и направиха справедлива оценка на своето влияние върху околната среда. По този метод учебните заведения дефинират коя от тематиките – сила, вода, биоразнообразие, преработване – се нуждае от усъвършенстване и ангажират учители и възпитаници в построяването на резистентен модел за обучение и държание. 90% от учебните заведения отговорят с „ да “ на въпроса „ Чиста ли е учебната постройка “, само че екологичният обзор регистрира по-ниски резултати при оценката на учебните площи. 68% ги дефинират като чисти, близо половината (45%) считат, че кошчетата са задоволително, а 65 на 100 ги маркират като подобаващи за външна среда, задоволително огромни и безвредни. В рамките на Екопрегледа 46,7% от учебните заведения означават, че имат политика за водата и нейното запазване. В частта с инфраструктурата учебните заведения поставят непрекъснати старания, като над 50% употребяват казанчета в тоалетните за съкращаване на потребления размер вода, единствено в 10% от постройките има капещи кранове, а в 40% се реализира специфичен контрол за разхода на водата. С цялостно болшинство образователните заведения удостоверяват, че не разполагат с резервоари за дъждовна вода, която да се
употребява за поливане на растения, и това е цел, по която може да се работи. Положителни са оценките за информираността и отношението на децата, като в 80 на 100 от учебните заведения възпитаниците са осведомени с проблемите на други страни с водата, а 90% от учениците знаят какво е биоразнообразие и го означават като предпочитано за грижата за околната среда. Проектът „ Влез в зеления кръг “ е взаимна самодейност на Българско придвижване „ Син байрак “ и „ Девин “ ЕАД, чиято цел е разширение на Програма „ Екоучилища “ в България и налагането ѝ като основа за стабилно развиване в учебните заведения. В сходство с интернационалните критерии в идващите месеци самодейността ще има за цел сертификацията на най-малко 20 учебни заведения. Лице, глас и дипломат на акцията е актрисата Гергана Стоянова, като самодейността е подкрепена от Министерството на образованието и науката и Министерството на околната среда и водите. Повече детайлности за акцията можете да намерите в платформата vedri.bg.