Близо 64 хил. деца на изпит по Човекът и природата днес
Днес е последният от четирите изпита в границите на националното външно оценяване след IV клас.
С изпита по Човекът и природата завършва серията от четирите национални теста в края на началния стадий.
След като до момента минаха изпитите по български и литература, математика, Човекът и обществото, през днешния ден близо 64-те хиляди деца ще бъдат изпитани по Човекът и природата.
Тестът включва 16 задания от затворен вид с три вероятни отговора, от които единствено един е правилен, и още 3 задания от отворен вид, на които учениците би трябвало да отговорят сами.
Децата разполагат с 1 час за работа.
Продължителността за децата със специфични просветителни потребности е два образователни часа.
Целта на националните външни оценения е да измерят самостоятелните достижения на учениците по другите предмети, да се дефинира нуждата от поддръжка, където е нужна, както и да се реализира мониторинг на просветителния развой на разнообразни равнища – на учебно, на районно и на национално, прецизират от Министерството на образованието и науката.
С резултатите от националното външно оценяване по математика може да се кандидатства за образование в прогимназиален стадий в профилираните гимназии с профил “Математически ” и “Природни науки ”, като тежестта им при балообразуването се дефинира от съответното учебно заведение.
С изпита по Човекът и природата завършва серията от четирите национални теста в края на началния стадий.
След като до момента минаха изпитите по български и литература, математика, Човекът и обществото, през днешния ден близо 64-те хиляди деца ще бъдат изпитани по Човекът и природата.
Тестът включва 16 задания от затворен вид с три вероятни отговора, от които единствено един е правилен, и още 3 задания от отворен вид, на които учениците би трябвало да отговорят сами.
Децата разполагат с 1 час за работа.
Продължителността за децата със специфични просветителни потребности е два образователни часа.
Целта на националните външни оценения е да измерят самостоятелните достижения на учениците по другите предмети, да се дефинира нуждата от поддръжка, където е нужна, както и да се реализира мониторинг на просветителния развой на разнообразни равнища – на учебно, на районно и на национално, прецизират от Министерството на образованието и науката.
С резултатите от националното външно оценяване по математика може да се кандидатства за образование в прогимназиален стадий в профилираните гимназии с профил “Математически ” и “Природни науки ”, като тежестта им при балообразуването се дефинира от съответното учебно заведение.
Източник: novinite.bg
КОМЕНТАРИ