Децата на родители със средно и висше образование се справят

Децата на родители със приблизително и висше обучение се оправят най-малко два пъти по-добре с образователния материал в сравнение с тези от необразовани фамилии. Това е резистентен систематичен проблем, само че по време на отдалеченото образование ножицата сред двете групи се е разтворила още по-широко. Това е един от изводите в, направен от служебния екип на Министерството на образованието и науката (МОН).

Анализът, показан в края на предходната седмица, сподели някои притеснителни резултати - задълбочаване на просветителните неравенства, утежняване на мотивацията, ангажираността и знанията на огромна част от децата и

На националното външно оценяване по български език и литература в VII клас през тази година учениците, чиито родители не са посещавали учебно заведение, са постигнали едвам 25% от междинния резултат за страната. Половината от междинния брой точки имат децата от фамилии с главно обучение.

На другия полюс са седмокласниците с родители висшисти. Те надвишават междинния резултат с 29 процентни пункта. Учениците от фамилии със приблизително обучение имат резултати към междинното ниво.

Сходна е картината на изпита по математика след VII клас. Децата на висшистите са посочили резултати с 39 процентни пункта над междинните, до момента в който учениците с необразовани родители са постигнали единствено 38% от междинното ниво. Разликата е повече от три и половина пъти.