В градините в София: на 100 деца се падат 9,13 учители
Дебатът към достъпа до детски градини, който е измежду главните проблеми на локалната власт в огромните градове най-често се концентрира върху броя места в тях. Това слага решенията най-много в полето на градеж на нови здания в най-зле обезпечените региони. Не по-малко значими са обаче човешките запаси в предучилищното обучение – в случай че има здания, само че липсват преподаватели, няма да има и детска градина.
Според данните на Национален статистически институт, към образователната 2022/23 година общият брой на преподавателите в детските градини в 265-те общини на страната е 19 747 души – с над 200 души по-малко спрямо предходната образователна година. Най-много педагогичен личен състав в детските градини има в столицата – 4153 души, или над 1/5 от всички в страната. Броят им във Варна е 1004, в Пловдив – 920, в Бургас – 624, в Русе – 409.
Тенденциите в множеството огромни градове е към стесняване на броя на преподавателите, като в София те са с 32-ма по-малко, в Пловдив – с 34, в Стара Загора – 28. По-чувствителни нараствания пък има в Русе и Благоевград.
Разпределението и динамичността при преподавателите, несъмнено, би трябвало да се преглежда в подтекста на това на децата, за които се грижат. По тази причина преглеждаме броя преподаватели на 100 деца в детските градини. Резултатите в множеството общини попадат в много тесни граници, като в диапазона 8-12 преподаватели на 100 деца са 188 общини. Очаквано в крайностите са релативно дребни общини, като с дефицит на преподаватели са общини като Симеоновград, Ябланица и Ихтиман, а с прекомерно огромен брой – Макреш, Баните, Сатовча.
Оформят се няколко забележими клъстера, в които знакът сочи дребен брой преподаватели по отношение на записаните деца – в дребните общини към София, както и край Пловдив, Стара Загора и Сливен.
В самата столица на 100 деца се падат 9,13 преподаватели (спрямо 9,39 година по-рано), в Пловдив – 7,87 (спрямо 8,27), във Варна – 8,39 (спрямо 8,64). Тенденцията в множеството огромни общини е към утежняване на индикатора. Важно е да отбележим също, че при по-големите градове междинната стойност може да крие друга осигуреност и неравенства сред другите им елементи.
Прегледът на данните за преподавателите в детските градини насочва към подобен извод от разбора на разпределението и динамичността на местата. Въпреки дейното обществено говорене за повишение на предлагането, системата на предучилищно обучение наподобява по-скоро замръзнала. В огромните градове, макар растежа на децата в детските градини по-често има понижаване на броя на преподавателите, което значи че се усилва натоварването на педагогическия личен състав и се основава риск от утежняване на услугата. Тази динамичност слага под въпрос и способността на локалните управляващи да обезпечат спомагателен личен състав за новостроящите се детски градини, което може да заплаши напъните им за повишение на предлагането.
Още по тематаПодкрепете ни
Уважаеми читатели, вие сте тук и през днешния ден, с цел да научите новините от България и света, и да прочетете настоящи разбори и мнения от „ Клуб Z “. Ние се обръщаме към вас с молба – имаме потребност от вашата поддръжка, с цел да продължим. Вече години вие, читателите ни в 97 страни на всички континенти по света, отваряте всеки ден страницата ни в интернет в търсене на същинска, самостоятелна и качествена публицистика. Вие можете да допринесете за нашия блян към истината, неприкривана от финансови зависимости. Можете да помогнете единственият гарант на наличие да сте вие – читателите.
Според данните на Национален статистически институт, към образователната 2022/23 година общият брой на преподавателите в детските градини в 265-те общини на страната е 19 747 души – с над 200 души по-малко спрямо предходната образователна година. Най-много педагогичен личен състав в детските градини има в столицата – 4153 души, или над 1/5 от всички в страната. Броят им във Варна е 1004, в Пловдив – 920, в Бургас – 624, в Русе – 409.
Тенденциите в множеството огромни градове е към стесняване на броя на преподавателите, като в София те са с 32-ма по-малко, в Пловдив – с 34, в Стара Загора – 28. По-чувствителни нараствания пък има в Русе и Благоевград.
Разпределението и динамичността при преподавателите, несъмнено, би трябвало да се преглежда в подтекста на това на децата, за които се грижат. По тази причина преглеждаме броя преподаватели на 100 деца в детските градини. Резултатите в множеството общини попадат в много тесни граници, като в диапазона 8-12 преподаватели на 100 деца са 188 общини. Очаквано в крайностите са релативно дребни общини, като с дефицит на преподаватели са общини като Симеоновград, Ябланица и Ихтиман, а с прекомерно огромен брой – Макреш, Баните, Сатовча.
Оформят се няколко забележими клъстера, в които знакът сочи дребен брой преподаватели по отношение на записаните деца – в дребните общини към София, както и край Пловдив, Стара Загора и Сливен.
В самата столица на 100 деца се падат 9,13 преподаватели (спрямо 9,39 година по-рано), в Пловдив – 7,87 (спрямо 8,27), във Варна – 8,39 (спрямо 8,64). Тенденцията в множеството огромни общини е към утежняване на индикатора. Важно е да отбележим също, че при по-големите градове междинната стойност може да крие друга осигуреност и неравенства сред другите им елементи.
Прегледът на данните за преподавателите в детските градини насочва към подобен извод от разбора на разпределението и динамичността на местата. Въпреки дейното обществено говорене за повишение на предлагането, системата на предучилищно обучение наподобява по-скоро замръзнала. В огромните градове, макар растежа на децата в детските градини по-често има понижаване на броя на преподавателите, което значи че се усилва натоварването на педагогическия личен състав и се основава риск от утежняване на услугата. Тази динамичност слага под въпрос и способността на локалните управляващи да обезпечат спомагателен личен състав за новостроящите се детски градини, което може да заплаши напъните им за повишение на предлагането.
Още по тематаПодкрепете ни
Уважаеми читатели, вие сте тук и през днешния ден, с цел да научите новините от България и света, и да прочетете настоящи разбори и мнения от „ Клуб Z “. Ние се обръщаме към вас с молба – имаме потребност от вашата поддръжка, с цел да продължим. Вече години вие, читателите ни в 97 страни на всички континенти по света, отваряте всеки ден страницата ни в интернет в търсене на същинска, самостоятелна и качествена публицистика. Вие можете да допринесете за нашия блян към истината, неприкривана от финансови зависимости. Можете да помогнете единственият гарант на наличие да сте вие – читателите.
Източник: clubz.bg
КОМЕНТАРИ