Държавата ще се намеси, ако образованието започне да става бизнес.Това

" Държавата ще се намеси, в случай че образованието стартира да става бизнес. "

Това разгласи президентът Румен Радев по време на Кръгла маса „ Образованието – ключ към историческата памет, родолюбието и просветеното общество “, която се организира през днешния ден в София.

Според него въпросите за историческата памет и националната еднаквост са в устоите на държавността и няма по какъв начин страната да не се ангажира, когато става въпрос за фундаментите на държавността.

" Ако в учебниците и стратегиите стартират да се просмукват деструктивни въздействия – вътрешни и външни, страната ще се намеси “, обеща той заплашително.

Напоследък лидерката на Българска социалистическа партия Корнелия Нинова е доста дейна в борбата против " джендъра " като размахва от време на време по студиа учебник за шести клас, в който се приказва за съществуването на полови влечения в хора от същия пол или към двата пола, което " разобличаване " съгласно нея поврежда подрастващите. Изказването на Радев през днешния ден за " деструктивните въздействия " в учебниците през днешния ден беше лишено от конкретика.

Бъдещето ще разделя света от ден на ден на страни, които създават високите технологии и по този метод диктуват международния дневен ред и на страни, които ще бъдат потребители на тези технологии и ще останат в периферията на публичния напредък, уточни още Радев, представен от Българска телеграфна агенция.

Трябвало да бъде гледана огромната картина и огромните провокации, които стоят пред България.  Благосъстоянието щяло да се покачва, " ще ставаме по-задоволени като общества, само че въпросът е какво ще стане с духовните устои на нацията ". 

Радев прикани и за единно наличие на учебниците по български език и литература, история и география.

„ Стои въпросът какво ще вършим с учебниците и стратегиите. Ще бъдат ли те бизнес, или страната би трябвало да се ангажира с печатане с процесите на създаване и печатане на учебниците ”, добави той.
Просветният министър: Сериозни несъгласие против образователните стратегии няма
Като цяло съществени възражения против образователните стратегии няма. Дори по редица предмети, в това число по история и цивилизации, не се оферират никакви промени. 

Това разгласи във вторник служебният министър на образованието Сашо Пенов при откриването на кръгла маса на тематика " Образованието - ключ към историческата памет, родолюбието и просветеното общество ". Прегледът на учебниците стартира при просветния министър в постоянния съдружен кабинет Николай Денков.

Пенов обясни и по какъв начин вижда ролята на междинното обучение - " няма за цел да показа цялото познание, като в университет, а да научи младежите на първо място да са горди българи, мислещи, функционално грамотни и конкурентоспособни персони ".

Резултатите от разбора на образователните стратегии следва да бъдат оповестени, а плановете за промени в тях да бъдат обнародвани за публично разискване, сподели през днешния ден още Пенов.

По думите му прегледът посочил, че се смесват образователна стратегия, която задава предстоящите резултати, и учебник (авторска реализация и избор на съответни обстоятелства, задания, проблеми за асимилиране на образователното съдържание). Най-честите претенции по всички предмети са за увеличение на броя на часовете или офанзиви за какво не се учи всичко или не се учи в детайли, без да се регистрира, че увеличението на часовете по един предмет значи понижаване по различен и че междинното учебно заведение няма за цел да показа цялото познание, както в университет, а единствено да научи младежите на първо място да са горди българи, мислещи, функционално грамотни и конкурентоспособни персони, сподели министърът.

И продължи по линия на национално съзнание и еднаквост.

Трябва да сложим ясно въпроса дали образованието реализира задачите, които му бяха сложени с тези законови промени, а точно - " запазване и одобряване на българската национална еднаквост, и новото допълнение - " българското национално съзнание ", разгласи министърът.

Основните дисциплини в учебно заведение, които са свързани с задачата " запазване и одобряване на българската национална еднаквост и българското национално съзнание ", са история и цивилизации, български език и литература, и география и стопанска система, добави той.

През тази година се обсъждало предлагането на нови национални стратегии, ориентирани към " запазване и одобряване на българската национална еднаквост и българското национално съзнание ". Такива са националната стратегия " Неразказаните истории на българите " и националната стратегия " Български просветителни направления " (ученици ще посещават музеи, изложения, галерии), продължава и програмата " Роден език и просвета зад граница ", както и за проучване и запазване на традициите и историите на българската войска (съвместна сред МОН и Министерството на отбраната).

Той разяснява и дали би трябвало да има един учебник по един предмет, или единно наличие - за което упорства от години Българска социалистическа партия.

" Това не е тематиката на полемиката, която се разисква през днешния ден ", сподели той.
Още по темата