Служители в търговска верига преминаха обучение за обслужване на деца със специални потребности
Част от чиновниците на един от магазините " Кауфланд " в Пловдив минаха образование за приобщаващо обслужване на деца със специфични потребности. Това е второто събитие, извършено в границите на самодейността, първи образованието минаха при започване на декември м.г. чиновници на магазин " Метро " в града.
По данни, показани от доктор Катя Стоилова, шеф на Центъра за приобщаващо обучение, сега към Регионалния център има 900 деца и още 1200 - при други екипи в региона. Д-р Стоилова сподели, че казусът касае доста огромен брой фамилии и добави, че самодейността за такива срещи е била на родители, срещнали проблеми по време на извършването на покупки си в огромните търговски вериги.
Според шефа на Центъра повода за зародилите обстановки е непознаването на проблемите на децата със специфични потребности. Основната цел на акцията е да се даде повече информация за проблемите на децата, като се сложи фокус върху другите модели на връзка с тях.
Инициативата е подкрепена от регионалния шеф на Пловдив проф. Христина Янчева и се организира взаимно с Пловдивския университет " Паисий Хилендарски " и фондация " Творци на вяра ", чийто ръководител Микеле Санторели участва на днешното образование.
Във връзка със обстановките, в които родителите и децата са в огромните вериги, с цел да пазарят преподавателят по логика на психиката в Пловдивския университет проф. Манол Манолов сподели за Българска телеграфна агенция, че " противоположната връзка от родителите е, че постоянно те не срещат схващане или получават забележки, което за нас отваря предизвикването да покажем какви са другите подходи за връзка, които да слагат в границите на действителността усещането на хората, които работят в магазините ".
Проф. Манолов сподели, че ползата към самодейността се е повишил, след първото образование. " Търсенето на други вериги към нас е доказателство за това, че противоположната връзка от " Метро " е добра ", добави проф. Манолов. Той изясни, че занапред се изготвя график на последващите образования. " Основна цел е да разтеглим концепцията за нормалност във всеки един, без значение дали той е чиновник, или различен клиент и да предоставим опция, каквато има за всеки един от нас в един елементарен мърчандайз ", сподели още проф. Манол Манолов.
В началото на образованието чиновниците на " Кауфланд " изгледаха къс филм, който споделя за децата със специфични потребности. След това бяха разиграни разнообразни обстановки, с които може да се сблъска личният състав и надлежно бяха разисквани способи и модели за справяне с тях.
По данни, показани от доктор Катя Стоилова, шеф на Центъра за приобщаващо обучение, сега към Регионалния център има 900 деца и още 1200 - при други екипи в региона. Д-р Стоилова сподели, че казусът касае доста огромен брой фамилии и добави, че самодейността за такива срещи е била на родители, срещнали проблеми по време на извършването на покупки си в огромните търговски вериги.
Според шефа на Центъра повода за зародилите обстановки е непознаването на проблемите на децата със специфични потребности. Основната цел на акцията е да се даде повече информация за проблемите на децата, като се сложи фокус върху другите модели на връзка с тях.
Инициативата е подкрепена от регионалния шеф на Пловдив проф. Христина Янчева и се организира взаимно с Пловдивския университет " Паисий Хилендарски " и фондация " Творци на вяра ", чийто ръководител Микеле Санторели участва на днешното образование.
Във връзка със обстановките, в които родителите и децата са в огромните вериги, с цел да пазарят преподавателят по логика на психиката в Пловдивския университет проф. Манол Манолов сподели за Българска телеграфна агенция, че " противоположната връзка от родителите е, че постоянно те не срещат схващане или получават забележки, което за нас отваря предизвикването да покажем какви са другите подходи за връзка, които да слагат в границите на действителността усещането на хората, които работят в магазините ".
Проф. Манолов сподели, че ползата към самодейността се е повишил, след първото образование. " Търсенето на други вериги към нас е доказателство за това, че противоположната връзка от " Метро " е добра ", добави проф. Манолов. Той изясни, че занапред се изготвя график на последващите образования. " Основна цел е да разтеглим концепцията за нормалност във всеки един, без значение дали той е чиновник, или различен клиент и да предоставим опция, каквато има за всеки един от нас в един елементарен мърчандайз ", сподели още проф. Манол Манолов.
В началото на образованието чиновниците на " Кауфланд " изгледаха къс филм, който споделя за децата със специфични потребности. След това бяха разиграни разнообразни обстановки, с които може да се сблъска личният състав и надлежно бяха разисквани способи и модели за справяне с тях.
Източник: bta.bg
КОМЕНТАРИ