Близо 14 000 ученици ще прекарат практиката си в реална

...
Близо 14 000 ученици ще прекарат практиката си в реална
Коментари Харесай

Близо 14 000 ученици ще прекарат практиката си в реална работна среда

Близо 14 000 възпитаници ще прекарат практиката си в действителна работна среда. Това ще стане във компании и предприятия по план „ Ученически практики 2 “. Техният брой се усилва с 2 283 по отношение на авансово плануваното. За това се споразумяха Министерството на образованието и науката и Изпълнителна организация „ Програма за обучение “, ръководещ орган по плана.

Разширяването на обсега на „ Ученически практики 2 “ се наложи поради огромния интерес от страна и на учениците, и на работодателите и многото заявки за присъединяване.

Училищата, участващи в плана, са общо 321 в цялата страна. Допълнително през тази образователна година се включват 108 нови учебни заведения. Благодарение на това планът ще обхване по-голям брой паралелки и професионални посоки. Голяма част от тях са от предпочитани за стопанската система браншове като машиностроене, електроника, архитектура и строителство и други, каквато е една от задачите на плана, съобщи настоящо.ком.

Учениците получават опция да вземат участие в образование в действителна работна среда под управлението на ментор от съответната компания и на наблюдаващ преподавател. Така от една страна учениците покачват професионалните си умения, а от друга се ускорява партньорството сред работодателите и учебните заведения. По плана се основават и учебно-тренировъчни компании, в които гимназистите развиват предприемачески качества.

С над 2 млн. лв. се усилват средствата по плана, като общият им размер става 12 579 860,40 лева На всеки възпитаник, минал сполучливо практическото образование, ще продължи да се заплаща еднократна стипендия в размер на 372 лв..

Дейностите по плана се финансират по Оперативна програма „ Наука и обучение за образован напредък “ (ОП НОИР) 2014-2020 година “ Те ще продължат до края на 2023 г.
Източник: petel.bg


СПОДЕЛИ СТАТИЯТА


КОМЕНТАРИ
НАПИШИ КОМЕНТАР