България е една от четирите страни в Европейския съюз, в

България е една от четирите страни в Европейския съюз, в която има учебни заведения, работещи единствено и само посредством електронен дневник и електронни бележници на учениците. Това заяви пред публицисти Симеон Предов, един от основателите на платформата Shkolo.bg, която работи за дигитализацията на българските учебни заведения. Предов посочи, че през предходната образователна година броят на учебните заведения, които са се разделили дефинитивно с хартиените дневници, е бил 80, а през тази година ще скочи до 400. Друга част от образователните заведения употребяват дублирано електронни и хартиени дневници, само че наклонността е прекосяване напълно към цифровата форма.

Shkolo.bg съставлява единна платформа с голям брой интегрирани модули, намаляваща доста административния развой в учебните заведения. Т. нар. " електронен дневник “ поставя завършек на хартиените дневници и дружно с " електронните бележници “ разрешават на родителите да наблюдават достиженията на своите деца (оценки, отсъствия, мнения, стратегия, домашни работи) в действително време. Същевременно учителите се разтоварват доста от бумащината и имат опцията да се отдадат по-пълно на главната си роля – да бъдат преподаватели, обучители и мотиватори за децата, а не админи.

Съществено се облекчава и работата на шефовете, които главно са натоварени с правенето на разнообразни информации, графици и доклади. За образователната 2018/2019г. посредством платформата Shkolo.bg са генерирани над 40 000 информации. По думите на шефове, които към този момент работят с платформата, дигитализацията на тези процеси им е икономисала близо 1/3 от работата.

Чрез платформата се трансформира значително моделът на обичайните наставнически срещи и телефонните позвънявания от учители, защото родителите към този момент няма да чакат сходни събития, а могат да наблюдават директно какво се случва с детето им в учебно заведение. Те имат опция да получават мейли и вести непосредствено в телефоните си за оценки, държание и възможни отсъствия на децата си, да наблюдават идни събития и извънкласни действия. За образователната 2018/2019г. през платформата са изпратени над 73 милиона такива вести. " По този метод вършим значима стъпка в решаването на един извънредно значим въпрос – този за ангажирането на родителите в образователния развой. Благодарение на електронните дневници и електронните бележници на учениците те към този момент са директно осведомени и следим, че стават по-ангажирани с достиженията на децата си “, разясняват основателите на платформата. По данни от учебните заведения, употребяващи услугите на Shkolo.bg, отсъствията на учениците са намалели сред 10% и 20%.

Анкета от м. април 2019 година измежду 191-ма шефове и систематични админи в учебни заведения, употребяващи електронни дневници, демонстрира, че 83% от тях считат, че платформата е понижила административната тежест за учителите и управлението. 88% дават отговор, че с помощта на нея се е подобрила връзката сред учебното заведение и родителите.

" Не на последно място, платформата обезпечава и по-голяма ангажираност на учениците, защото посредством нея " учебното заведение стартира да приказва на техния език “, разяснява различен от съоснователите на технологията Любомир Ваньов. " Днешните деца развиват софтуерна просвета още в детската градина. Няколко години по-късно не можем да ги откъснем от смарт телефоните им. При тези условия, с цел да бъде привлечено вниманието им, техните учители също би трябвало да участват в цифровия свят “, показва той.

Допълнителни модули на платформата разрешават учители и възпитаници свободно да обменят и правят оценка цифрово образователно наличие (тестове, есета, презентации, планове и т. н.). Също по този начин могат да се основават, обменят, правят оценка и наблюдават разнообразни домашни работи, проби и извършения.

Всички данни (оценки, отсъствия и т.н.) се пазят в продължение на 5 години, като когато и да е в тях могат да се вършат информации и да се извлече съответната статистика.

Общият брой на учебните заведения, които към този момент употребяват преимуществата на платформата, е над 1000 от общо 2400 в страната. Създателите й оферират особено образование за учителите и шефовете за работа с модулите, както и спомагателни съвещания и мониторинг на развиването.