Младите могат да бъдат двигател за промяна в училището и града си. Създадохме Пътеводител, който да ги вдъхнови за това |
Активни жители ли са младежите у нас? Като че ли има чувство, че са точно такива, може би и породи присъединяване им в митингите, изключително първоначално им, само че дали в действителност е по този начин? И в случай че не е, какво да създадем? Форум за глокална смяна сътвори " Пътеводител за младежкото гражданско присъединяване " в границите на акцията #ОтНасЗависи на гражданско обединяване Равни БГ. За младежкото гражданско присъединяване и ролята на пътеводителя беседваме с редактора на пътеводителя Маргарита Спасова.
Г-жо Спасова, от Форум за глокална смяна създадохте Пътеводител на младежкото гражданско присъединяване. Как оценявате това присъединяване на младежите у нас? Много от тях да вземем за пример се включиха в митингите. Достатъчно ли е това?
Създадохме Пътеводител на младежкото гражданско присъединяване като част от акцията #ОтНасЗависи на гражданско обединяване Равни БГ . Нашата цел е да насърчим работата с младежи по тематиката гражданско присъединяване, с цел да може самите младежи да бъдат по-ангажирани и в този смисъл изразяването на дейна позиция под формата на включване в митинги е нещо позитивно.
Участието на младежите зависи от голям брой фактори, като законодателната рамка, достоверния интерес към публичните процеси, потенциала на гражданските организации, съществуващите физически и виртуални пространства за неговата реализация. Готовността на възрастните, локалната общественост и обществото като цяло да спомагат и поддържат младежите и тяхното присъединяване също е основна.
Ако приказваме за равнищата на ангажираност с публичните и политически процеси на младежите в България, те в действителност са ниски. Според скорошно проучване на фондация " Фридрих Еберт " едвам 1% от младежите членуват в политическа партия, 7% от младежите в България се интересуват от политика, а 11% споделят, че са взели участие в проява. Същото проучване демонстрира и че младежите не се усещат показани и не виждат опцията за младежко присъединяване в демократичните процеси, което може да изясни ниската им ангажираност. В този смисъл и митингите от последните месеци са по-скоро изключение, в сравнение с одобрена процедура.
От всичко казано можем да заключим, че в случай че не сме удовлетворени от равнищата на ангажираност на младежите в публичните процеси, би трябвало да си зададем въпроса какво сме създали, с цел да бъдат те по-високи. Стъпка в тази посока е основаването на Пътеводителя.
Защо е нужен той? На кого може да послужи и по какъв начин?
Създадохме Пътеводителя с желанието той да бъде в услуга на хората, които са ангажирани с юношески действия под една или друга форма в младежкия бранш в България. Струва ни се, че поместеното в неговите страници ще е от изгода за младежките служащи, обучители и треньори, педагози, доброволци, и въобще всички, които работят с младежи.
Една от аргументите Пътеводителят да е нужен е към този момент упоменатата относително ниска ангажираност на младежите в политическите и публични процеси. Друга причина да се захванем с този план е, че всички ние, като екип и поотделно, работим с младежи и постоянно сме се сблъсквали с неналичието на запаси по тематиката за младежко гражданско присъединяване на български език. Искахме да променим това, тъй като е значимо по какъв начин приказваме за народна власт, отбрана на правата на индивида и присъединяване на младежите в тези процеси. Постоянното потребление на запаси на непознати езици основава едно чувство за чуждост и привнесеност на термини без наличие на локално равнище.
Искрено се надяваме обявата да добави към този момент насъбраната експертиза и да подкрепи както експертите, работещи с младежи, по този начин и самите младежи, тъй като имаме вяра, че огромната цел на гражданското присъединяване, и изключително това на младото потомство, е процесът на създаване на по-демократично и заслужено общество.
Кои са трите най-важни неща, които ползвателите могат да вземат от него?
Част от въпросите, на които се опитваме да отговорим в Пътеводителя, са какви модели на младежко гражданско присъединяване съществуват, кои са по-близки до нашата действителност и какво значение имат за практиката. В теорията има доста модели на гражданско присъединяване, като част от тях са с фокус върху младежите. От над 40 такива модела ние сме подбрали няколко, които считаме за потребни да си разбираем по какъв начин се случва младежкото гражданско присъединяване в нашия подтекст и какво е неговото значение както за младежите, по този начин и за обществото като цяло.
Друг значим въпрос, който преглеждаме в Пътеводителя, е за смисъла от присъединяване. Ако смисълът от присъединяване не е явен, няма по какъв начин да чакаме огромна ангажираност от младежите, а точно този значим въпрос постоянно отсъства от полемиката и надлежно - от материалите по тематиката, които се създават. В Пътеводителя преглеждаме младежкото гражданско присъединяване като право, залегнало в редица интернационалните и национални актове и документи, опция за развиване както на младежите, по този начин и на общността, в която живеят, и е неразделна част от построяването на демократично общество.
Не на последно място, читателите на Пътеводителя могат да се срещнат с съответни положителни практики за поощряване на присъединяване на младежите от разнообразни краища на България. Също по този начин сме присъединили и изявленията с юношески служащи, обучители и деятели, които споделят скъп опит за провокациите и триумфите в областта на младежкото гражданско присъединяване в страната. Опитали сме се да представим практики и опит от страната, излизащи отвън по-популярните и даващи повече благоприятни условия огромни градове и столицата, тъй като имаме вяра, че поддръжката на локалните общности и тяхната виталност са значим фактор за опазване на силата и в по-отдалечените краища дребни обитаеми места в страната.
Как би могъл той да помогне на учителите по гражданско обучение и на учениците?
Предметът „ Гражданско обучение “ стартира да се преподава в българските учебни заведения за първи път от тази образователна година и въпреки тематиката за гражданското присъединяване да е единствено част от материала, сигурно Пътеводителят може да бъде от изгода за учители и възпитаници.
Един от методите да бъде потребен е с нагледното показване на разнообразни модели на младежко гражданско присъединяване, които могат сполучливо да добавят материала от наложителната стратегия и да оказват помощ на учениците да оценят разнообразни форми на присъединяване, в които те са били включени.
Конкретните образци и изявленията от България пък имат капацитет да вдъхновят младежите и да ги убедят, че могат да въздействат на заобикалящата ги среда и да бъдат мотори на позитивна обществена смяна в своето учебно заведение, град, а за какво не и на национално и интернационално равнище.
В същото време в Пътеводителя сме подбрали азбучник от други източници и запаси, в това число обучителни преживелищни интензивности, с които учителят по гражданско обучение може да въвлече пълноценно своите възпитаници, а това би обогатило тяхното разбиране за природата и смисъла от присъединяване.
Ако погледнете от „ птичи взор “, къде сме на фона на останалите страни в Европейски Съюз и къде бихте желали да видите България и младежите ѝ след 5 или 10 години?
Със сигурност това дали една страна е одобрена или разрастваща се народна власт оказва въздействие на младежкото гражданско присъединяване и това се удостоверява от редица проучвания.
Контекстът, в който се осъществя младежкото гражданско присъединяване, е друг във всяка страна и е добре ние да се фокусираме върху Индекса на гражданското присъединяване в България, който се изготвя на всеки две години и демонстрира доста едва покачване през 2017 по отношение на 2015 година Все още сме в положение на разрастващо се гражданско присъединяване и включването на младежите се осъществя в тази среда.
След 5 или 10 години бихме желали да забележим интензивно присъединяване в процесите на взимане на решения на младежи от разнообразни обществени групи, които сега постоянно остават нечути и непредставени. Това допуска усилена работа както по вертикала, по този начин и по хоризонтала и надлежно непрекъсната работа на всички, ангажирани в младежкия и гражданския бранш.
Къде любопитните могат да открият Пътеводителя?
Пътеводителят може да бъде открит на , в и в обществените мрежи на Форум за глокална смяна.
Г-жо Спасова, от Форум за глокална смяна създадохте Пътеводител на младежкото гражданско присъединяване. Как оценявате това присъединяване на младежите у нас? Много от тях да вземем за пример се включиха в митингите. Достатъчно ли е това?
Създадохме Пътеводител на младежкото гражданско присъединяване като част от акцията #ОтНасЗависи на гражданско обединяване Равни БГ . Нашата цел е да насърчим работата с младежи по тематиката гражданско присъединяване, с цел да може самите младежи да бъдат по-ангажирани и в този смисъл изразяването на дейна позиция под формата на включване в митинги е нещо позитивно.
Участието на младежите зависи от голям брой фактори, като законодателната рамка, достоверния интерес към публичните процеси, потенциала на гражданските организации, съществуващите физически и виртуални пространства за неговата реализация. Готовността на възрастните, локалната общественост и обществото като цяло да спомагат и поддържат младежите и тяхното присъединяване също е основна.
Ако приказваме за равнищата на ангажираност с публичните и политически процеси на младежите в България, те в действителност са ниски. Според скорошно проучване на фондация " Фридрих Еберт " едвам 1% от младежите членуват в политическа партия, 7% от младежите в България се интересуват от политика, а 11% споделят, че са взели участие в проява. Същото проучване демонстрира и че младежите не се усещат показани и не виждат опцията за младежко присъединяване в демократичните процеси, което може да изясни ниската им ангажираност. В този смисъл и митингите от последните месеци са по-скоро изключение, в сравнение с одобрена процедура.
От всичко казано можем да заключим, че в случай че не сме удовлетворени от равнищата на ангажираност на младежите в публичните процеси, би трябвало да си зададем въпроса какво сме създали, с цел да бъдат те по-високи. Стъпка в тази посока е основаването на Пътеводителя.
Защо е нужен той? На кого може да послужи и по какъв начин?
Създадохме Пътеводителя с желанието той да бъде в услуга на хората, които са ангажирани с юношески действия под една или друга форма в младежкия бранш в България. Струва ни се, че поместеното в неговите страници ще е от изгода за младежките служащи, обучители и треньори, педагози, доброволци, и въобще всички, които работят с младежи.
Една от аргументите Пътеводителят да е нужен е към този момент упоменатата относително ниска ангажираност на младежите в политическите и публични процеси. Друга причина да се захванем с този план е, че всички ние, като екип и поотделно, работим с младежи и постоянно сме се сблъсквали с неналичието на запаси по тематиката за младежко гражданско присъединяване на български език. Искахме да променим това, тъй като е значимо по какъв начин приказваме за народна власт, отбрана на правата на индивида и присъединяване на младежите в тези процеси. Постоянното потребление на запаси на непознати езици основава едно чувство за чуждост и привнесеност на термини без наличие на локално равнище.
Искрено се надяваме обявата да добави към този момент насъбраната експертиза и да подкрепи както експертите, работещи с младежи, по този начин и самите младежи, тъй като имаме вяра, че огромната цел на гражданското присъединяване, и изключително това на младото потомство, е процесът на създаване на по-демократично и заслужено общество.
Кои са трите най-важни неща, които ползвателите могат да вземат от него?
Част от въпросите, на които се опитваме да отговорим в Пътеводителя, са какви модели на младежко гражданско присъединяване съществуват, кои са по-близки до нашата действителност и какво значение имат за практиката. В теорията има доста модели на гражданско присъединяване, като част от тях са с фокус върху младежите. От над 40 такива модела ние сме подбрали няколко, които считаме за потребни да си разбираем по какъв начин се случва младежкото гражданско присъединяване в нашия подтекст и какво е неговото значение както за младежите, по този начин и за обществото като цяло.
Друг значим въпрос, който преглеждаме в Пътеводителя, е за смисъла от присъединяване. Ако смисълът от присъединяване не е явен, няма по какъв начин да чакаме огромна ангажираност от младежите, а точно този значим въпрос постоянно отсъства от полемиката и надлежно - от материалите по тематиката, които се създават. В Пътеводителя преглеждаме младежкото гражданско присъединяване като право, залегнало в редица интернационалните и национални актове и документи, опция за развиване както на младежите, по този начин и на общността, в която живеят, и е неразделна част от построяването на демократично общество.
Не на последно място, читателите на Пътеводителя могат да се срещнат с съответни положителни практики за поощряване на присъединяване на младежите от разнообразни краища на България. Също по този начин сме присъединили и изявленията с юношески служащи, обучители и деятели, които споделят скъп опит за провокациите и триумфите в областта на младежкото гражданско присъединяване в страната. Опитали сме се да представим практики и опит от страната, излизащи отвън по-популярните и даващи повече благоприятни условия огромни градове и столицата, тъй като имаме вяра, че поддръжката на локалните общности и тяхната виталност са значим фактор за опазване на силата и в по-отдалечените краища дребни обитаеми места в страната.
Как би могъл той да помогне на учителите по гражданско обучение и на учениците?
Предметът „ Гражданско обучение “ стартира да се преподава в българските учебни заведения за първи път от тази образователна година и въпреки тематиката за гражданското присъединяване да е единствено част от материала, сигурно Пътеводителят може да бъде от изгода за учители и възпитаници.
Един от методите да бъде потребен е с нагледното показване на разнообразни модели на младежко гражданско присъединяване, които могат сполучливо да добавят материала от наложителната стратегия и да оказват помощ на учениците да оценят разнообразни форми на присъединяване, в които те са били включени.
Конкретните образци и изявленията от България пък имат капацитет да вдъхновят младежите и да ги убедят, че могат да въздействат на заобикалящата ги среда и да бъдат мотори на позитивна обществена смяна в своето учебно заведение, град, а за какво не и на национално и интернационално равнище.
В същото време в Пътеводителя сме подбрали азбучник от други източници и запаси, в това число обучителни преживелищни интензивности, с които учителят по гражданско обучение може да въвлече пълноценно своите възпитаници, а това би обогатило тяхното разбиране за природата и смисъла от присъединяване.
Ако погледнете от „ птичи взор “, къде сме на фона на останалите страни в Европейски Съюз и къде бихте желали да видите България и младежите ѝ след 5 или 10 години?
Със сигурност това дали една страна е одобрена или разрастваща се народна власт оказва въздействие на младежкото гражданско присъединяване и това се удостоверява от редица проучвания.
Контекстът, в който се осъществя младежкото гражданско присъединяване, е друг във всяка страна и е добре ние да се фокусираме върху Индекса на гражданското присъединяване в България, който се изготвя на всеки две години и демонстрира доста едва покачване през 2017 по отношение на 2015 година Все още сме в положение на разрастващо се гражданско присъединяване и включването на младежите се осъществя в тази среда.
След 5 или 10 години бихме желали да забележим интензивно присъединяване в процесите на взимане на решения на младежи от разнообразни обществени групи, които сега постоянно остават нечути и непредставени. Това допуска усилена работа както по вертикала, по този начин и по хоризонтала и надлежно непрекъсната работа на всички, ангажирани в младежкия и гражданския бранш.
Къде любопитните могат да открият Пътеводителя?
Пътеводителят може да бъде открит на , в и в обществените мрежи на Форум за глокална смяна.
Източник: offnews.bg
КОМЕНТАРИ