Бизнесът с критики към Националната карта на висшето образование:...
АИКБ отбелязва, че въпреки НКВОРБ, призната през 2021 година, да е стъпка към по-добро обмисляне на просветителната инфраструктура по отношение на потребностите на пазара на труда, досегашното ѝ осъществяване демонстрира съществени недостатъци. Липсата на връзка сред просветителните специалности и действителния пазар на труда, както и териториалната разпокъсаност на картата водят до основаване на просветителни структури, които не дават отговор на потребностите, а се откриват по административни аргументи.
Асоциацията акцентира, че потенциалът на висшите учебни заведения доста надвишава действителното търсене на просветителни услуги, което основава дисбаланс, изключително в посоки с ниска запълняемост. Освен това, раздробяването на България на шест района при планирането на висшето обучение води до неефективност и ненужно разкриване на нови образователни звена.
АИКБ предлага няколко съответни ограничения за възстановяване на НКВОРБ, в това число прибавяне на критерии, които да свързват просветителните специалности с действителните потребности на пазара на труда. Тези критерии ще разрешат да се съпоставят броя на студентите с съществуването на работни места, като по този начин ще се сътвори по-ясна картина на потребността от фрагменти в избрани специалности.
Друг проблем, съгласно АИКБ, е методът на пресмятане на осигурителните приходи, което може да изкриви резултатите за специалности с по-ниски приходи в дребни обитаеми места. За да се усъвършенства сравнението, предлагането е да се вкара коефициент за покупателната дарба. АИКБ показва мнение, че НКВОРБ, в настоящия си тип, не извършва задачите, заложени от законодателя, и не обезпечава нужната връзка сред висшето обучение и потребностите на пазара на труда.
Асоциацията акцентира, че потенциалът на висшите учебни заведения доста надвишава действителното търсене на просветителни услуги, което основава дисбаланс, изключително в посоки с ниска запълняемост. Освен това, раздробяването на България на шест района при планирането на висшето обучение води до неефективност и ненужно разкриване на нови образователни звена.
АИКБ предлага няколко съответни ограничения за възстановяване на НКВОРБ, в това число прибавяне на критерии, които да свързват просветителните специалности с действителните потребности на пазара на труда. Тези критерии ще разрешат да се съпоставят броя на студентите с съществуването на работни места, като по този начин ще се сътвори по-ясна картина на потребността от фрагменти в избрани специалности.
Друг проблем, съгласно АИКБ, е методът на пресмятане на осигурителните приходи, което може да изкриви резултатите за специалности с по-ниски приходи в дребни обитаеми места. За да се усъвършенства сравнението, предлагането е да се вкара коефициент за покупателната дарба. АИКБ показва мнение, че НКВОРБ, в настоящия си тип, не извършва задачите, заложени от законодателя, и не обезпечава нужната връзка сред висшето обучение и потребностите на пазара на труда.
Източник: frognews.bg
КОМЕНТАРИ




