285 нови ученици стартираха учебна 2022/2023 г. по дуална система

285 нови възпитаници стартираха образователна 2022/2023 година по дуална система в партньорски компании от австрийския план „ Дуално образование в България “/ GODUAL. Така дуалните възпитаници от програмата на Стопанска камара Австрия/AdvantageAustria към този момент надвишават 1150. Те се образоват в цялата страна в 15 разнообразни специалности в над 30 гимназии. Чрез плана GODUAL - провеждащ се в границите на интернационалната инициатива go-international, съвместна стратегия на Федералното министерство на труда и стопанската система и Стопанска камара Австрия – се цели посредством по-качествено професионално обучение в България да се обезпечат по този начин нужните за бизнеса квалифицирани фрагменти. Резултатното дуално образование ще подсигурява по-ниска безработица измежду младежите и по-добро икономическо развиване на районите в страната. Всичко това ще увеличи имиджа на специалностите, ще понижи миграцията в чужбина и ще задържат младежите. Никола Стоянов, министър на стопанската система и промишлеността показа, че като немски ученик познава добре изгодите от дуална система на образование и вижда в нея опция за понижаване на младежката безработица и покриване потребностите на фирмите от квалифицирани фрагменти. Наблюденията са му, че доста младежи и техните родители не познават изискванията на работа в предприятията и по тази причина би трябвало да се работи за добра осведоменост на обществото.  Министър Стоянов мечтае в бъдеще България да се приближи до броя на компании и възпитаници по дуална система в Австрия и ще работи, с цел да стане дуалното образование национална политика. Търговският консултант при австрийско посолство господин Филип Купфер показа дуалната система като доста значима активност в поддръжка на австрийския бизнес в България. В Австрия над 28 000 компании образоват 107 000 ученика по дуална форма. Благодарение на това младежката безработица в Австрия е 8,6 % спрямо тази в България, която е 15 %. Той показа, че програмата се нуждае от политическа, морална и финансова поддръжка, тъй като дуалното образование е тройно печеливша формула: -        Компаниите образоват своите бъдещи чиновници в най-голям стандарт. -        Младите хора получават качествено обучение и опция да останат в страната. -        За страната – добре образованото потомство основава социално-икономическа добавена стойност. България има огромен стопански капацитет, само че има потребност да усъвършенства конкурентоспособността си, с цел да стане още по-атрактивна локация за вложения. Ръководителят на австрийския план София Дамянова показа развиването на програмата през 8-те години от активността ѝ. В началото са стартирали единствено в 3 града по 3 специалности и 52-ма ученика. Днес дуално образование във компании от австрийския план се предлага в 21 обитаеми места. Благодарение на интензивността и поддръжката на Стопанска камара Австрия/AdvantageAustria ползата към дуалната система на образование непрекъснато пораства както измежду бизнес и учебни заведения, по този начин и измежду възпитаници и техните родители. 10 % от учениците в плана стартират работа в края на образованието си в учащата компания. При някои сътрудници успеваемостта е 100 %. За страдание не всички възпитаници изберат да стартират своята кариера при обучавалия ги шеф, а не престават своето образование в университет. Причина за по-малкия % оставащи възпитаници по компаниите са и рестриктивните мерки, които наложи коронавирус пандемията. Целта ни е да убедим повече компании в преимуществата на дуална система и да създадем допустимо построяването на повече качествени партньорства по дуална форма по разнообразни специалности в цялата страна, показа госпожа Дамянова.       Един от пионерите в дуална форма на образование по компетентност „ търговия “ МЕТРО България, включил се към австрийския план през 2015 година, приветства 31 нови възпитаници, от които всяка година остават 20 % в компанията. За да приготви квалифицирани фрагменти за пазара на труда компанията си партнира с 6 учебни заведения в 4 града.   Най-мащабната стратегия за дуално образование в подготовка на фрагменти в областта на електротехниката и енергетиката бе показана от Юлия Тенева, началник човешки запаси в EVN. Компанията има настоящи партньорства с 11 професионални гимназии, в които се приготвят 366 квалифицирани експерти в виновната и значима специалност електротехник.   ВИОМОДА, включила се към австрийския план тази година, си слага за цел посредством дуалното образование да въодушеви и образова младите фрагменти, с цел да ги задържи в България. „ Ние имаме неповторимо интелигентни и умни деца, на които можем да подадем ръка, да бъдем техни ментори и да им покажем пътя на фантазиите им, като реализация в личната им татковина “ – показа Васка Бакларова, шеф на компанията.   Обучението по дуална система от позиция на ученика бе показано от Невена Терзиева, минала сполучливо програмата в МЕТРО от пилотната паралелка в НФСГ, гр. София. Тя стартира работа в компанията незабавно след 12-ти клас, минава през разнообразни позиции и отдели във компанията и редом следва във висше образователно заведение. Днес е на управителна позиция – началник отдел „ Нехранителни артикули “ и ръководи 16 служителя.