С дейности по интереси МОН отваря училищата към външни специалисти
25 млн. лв. са парите за действия по ползи в учебните заведения . Те се получават регулярно от началото на тази година, увери министърът на образованието и науката Красимир Вълчев.
Правилата са близки до тези на плана " Твоят час " . Допълнително това ще обезпечи опция необятен кръг на снабдители на действия по ползи да се записват и да ги оферират.
Опитваме се да отворим учебните заведения с дейностите по ползи към външни снабдители - писатели, художници, дейци. Достъпът до повече експерти за учениците е желан. Директорите на учебните заведения могат да решат какъв брой да бъдат групите, в които се учат действия по ползи, което се явява съществена разлика сред този план и " Твоя час ".
355 000 деца и възпитаници обхванати от Оперативна програма „ Наука и обучение за образован напредък ”
Над 3 000 необразовани или слабограмотни над 16-годишна възраст са минали курсове
Трудност съставлява насърчаването на интереса при учениците в дисциплини като математика си естествени науки, с цел да изпълнят заложените 40% от програмата .
Общините би трябвало да предизвикат децата да посещават повече обекти, институции, предприятия за ранно кариерно насочване , акцентира министърът. Според него способността да се задържи вниманието на децата и да се предизвика техния интерес е главният проблем на просветителните системи.
Вълчев и Банов вкарват учениците в музеите
Стараят се да включат оптимално доста деца
Правилата са близки до тези на плана " Твоят час " . Допълнително това ще обезпечи опция необятен кръг на снабдители на действия по ползи да се записват и да ги оферират.
Опитваме се да отворим учебните заведения с дейностите по ползи към външни снабдители - писатели, художници, дейци. Достъпът до повече експерти за учениците е желан. Директорите на учебните заведения могат да решат какъв брой да бъдат групите, в които се учат действия по ползи, което се явява съществена разлика сред този план и " Твоя час ".
355 000 деца и възпитаници обхванати от Оперативна програма „ Наука и обучение за образован напредък ”
Над 3 000 необразовани или слабограмотни над 16-годишна възраст са минали курсове
Трудност съставлява насърчаването на интереса при учениците в дисциплини като математика си естествени науки, с цел да изпълнят заложените 40% от програмата .
Общините би трябвало да предизвикат децата да посещават повече обекти, институции, предприятия за ранно кариерно насочване , акцентира министърът. Според него способността да се задържи вниманието на децата и да се предизвика техния интерес е главният проблем на просветителните системи.
Вълчев и Банов вкарват учениците в музеите
Стараят се да включат оптимално доста деца
Източник: news.bg
КОМЕНТАРИ