Създателят на платформата Уча.се: Идеята ми хрумна след като помагах на сестра ми за домашните
Всеки човек има потребност от будител. За мен думата е " среда “ – всеки човек има потребност от среда, която да го тласка напред. Това сподели в предаването " Денят на фокус “ на Радио " Фокус “ основателят на платформата " Уча.се “ Дарин Маджаров, номиниран за " Будител на десетилетието “.
Идеята за основаването на уеб страницата на Дарин Маджаров му хрумва откакто оказва помощ на сестра си за разнообразни задания в точните науки: " Хрумна ми да протоколирам обясненията на уроците за нея. Така станаха първите видеа, които тя стартира да гледа, показваше ги на своите съученици, те започнаха да ме търсят. Така започнах да върша видиа и да ги качвам. Дойде един миг, когато започнаха да ми се сърдят, че не се оправям за всеки по всичко. Тогава разбрах, че това нещо има голяма полезност за хората. Прекъснах докторантурата си и си пристигнах в България да го развъртвам професионално, което ми беше и фантазия – желаех да се върна в България да върша нещо свястно. “
Това, което имаме в България като внедряване на технологии в обучителния развой, е в действителност на международно равнище, сподели още Дарин Маджаров, като изясни, че това си е проличало най-вече по време на пандемията, когато той е споделял опита си с разнообразни хора в Европа. " По време на пандемията направихме същите платформи " Уча.се “ към този момент и в Румъния, Испания и Италия. Сравнявайки нещата, които се случват тук и там, мога да кажа, че не сме чак толкоз зле, колкото хората си показват, само че не сме и без проблеми. “
" Основното стимулиране на децата да учат става в къщи от родителите, които действително дават възпитанието, дават полезностите и поставят летвата, към която детето да се стреми., - счита още той, - Има разнообразни типове фамилии по отношение на отношението им към образованието. За мен 80% от тласъкът идва от къщи, 20% е въздействието, което може да окаже учителят. Когато фамилиите са будни на тематика обучение и сполучлив живот, децата летят, когато това не е тематика и образованието се дискутира като излишно даже, тогава децата се объркват. “
Основният проблем на децата е, че са неразбрани. И това е стряскащо, тъй като фамилията и средата е тази, от които те би трябвало да получават поддръжка и тласък за развиването си, показа още Дарин Маджаров.
Идеята за основаването на уеб страницата на Дарин Маджаров му хрумва откакто оказва помощ на сестра си за разнообразни задания в точните науки: " Хрумна ми да протоколирам обясненията на уроците за нея. Така станаха първите видеа, които тя стартира да гледа, показваше ги на своите съученици, те започнаха да ме търсят. Така започнах да върша видиа и да ги качвам. Дойде един миг, когато започнаха да ми се сърдят, че не се оправям за всеки по всичко. Тогава разбрах, че това нещо има голяма полезност за хората. Прекъснах докторантурата си и си пристигнах в България да го развъртвам професионално, което ми беше и фантазия – желаех да се върна в България да върша нещо свястно. “
Това, което имаме в България като внедряване на технологии в обучителния развой, е в действителност на международно равнище, сподели още Дарин Маджаров, като изясни, че това си е проличало най-вече по време на пандемията, когато той е споделял опита си с разнообразни хора в Европа. " По време на пандемията направихме същите платформи " Уча.се “ към този момент и в Румъния, Испания и Италия. Сравнявайки нещата, които се случват тук и там, мога да кажа, че не сме чак толкоз зле, колкото хората си показват, само че не сме и без проблеми. “
" Основното стимулиране на децата да учат става в къщи от родителите, които действително дават възпитанието, дават полезностите и поставят летвата, към която детето да се стреми., - счита още той, - Има разнообразни типове фамилии по отношение на отношението им към образованието. За мен 80% от тласъкът идва от къщи, 20% е въздействието, което може да окаже учителят. Когато фамилиите са будни на тематика обучение и сполучлив живот, децата летят, когато това не е тематика и образованието се дискутира като излишно даже, тогава децата се объркват. “
Основният проблем на децата е, че са неразбрани. И това е стряскащо, тъй като фамилията и средата е тази, от които те би трябвало да получават поддръжка и тласък за развиването си, показа още Дарин Маджаров.
Източник: varna24.bg
КОМЕНТАРИ