Не е лесна работа да научиш детето как да контролира

„Емоционалната чаша“ на детето

Не е лесна работа да научиш детето по какъв начин да управлява своята „ прочувствена чаша “ и да я цялостни наново – по тази причина пък е доста значима. Емоционалната чаша е нещо като запас за позитивни усеща и прекарвания – това, което прави детето щастливо и умерено.

А ето какво съставлява този метод…

Представете си, че всяко дете има чаша, която би трябвало да бъде напълнена – с обвързаност, съчувствие, обич, сигурност, внимание. Някои хора наподобява разполагат с обсег със своята чаша с страсти и знае добре по какъв начин да я изпълни още веднъж. Децата обаче стават тревожни, когато чашата им е съвсем празна.

Ето какво са склонни да вършат децата, когато чашата им е празна:

- крадат от чашите на другите хора;

- държат се неприятно, с цел да привлекат вниманието на родителите си и да им покажат, че би трябвало да им оказват помощ да изпълнят още веднъж чашата си;

- не ги свърта на едно място и демонстрират превъзбуденост;

- считат, че би трябвало да се борят за всяко напълване на чашата.

Ето какво цялостни прочувствената чаша на детето:

- игри;

- приятелства;

- внимание и време за детето;

- любов и привързаност;

- близост;

- шерване на нещата, които обича да прави.

Ето какво изпразва прочувствената чаша на детето:

- стрес и напрежение;

- отхвърляне;