На прага на новата учебна година, какви са тревогите на учители и родители
нас новата образователна година ще стартира присъствено. При какви правила и с какви страхове обаче?
Мненията и другите гледни точки на учители и родители
"Нямаме различен избор, с изключение на да стартираме присъствено образователната година. Друг е въпросът какво ще последва по-късно. Засега обаче това е най-хубавото решение, защото децата не са в учебно заведение от месец март и то към този момент им липсва. Натрупват се дефицити, които касаят просветителната им подготовка. Натрупват се и проблеми, които учителите обрисуват ", разяснява в ефира на шефът на 18 СОУ "Уилям Гладстон " в София Вили Стойчева.
Тази теза поддържа и шефът на 107 ОУ "Хан Крум " Данко Калапиш.
"Най-правилният и подобаващ метод за започване на образователната година е присъственото образование. И от просветителна, и от психическа, и от обществена позиция. Имаме своите терзания, че преподавател или възпитаник може да се болести с ковид, само че към този момент имаме и проект за деяние, в случай че изпаднем в сходна обстановка ", означи той.
При открит случай на инфектиран преподавател, учебните заведения ще работят съгласно предписанията на РЗИ.
В 107-о ОУ възпитателите са застраховани, като застраховката, покрива и заразяване с ковид.
Според шефа Данко Калапиш това е единственото, което той като шеф може да направи.
Какво е мнението на родителите
"Готови ли сме за образователната година? ", питат родители, като оферират 12 хрумвания за подготовка на децата в изискванията на корона рецесия.
"Това са хрумвания, които да подсетят родителите за някои неща, които да създадат преди началото на образователната година. На първо място са диалозите с децата, с цел да могат да се успокоят и да схванат какво става. Важно е да чуем какво мислят те по въпроса и какво знаят. Другото значимо за родителите е допустимо най-бързо да влязат в контакт с учебните заведения, с цел да могат и те сами те да се успокоят ", изясни Цвета Брестничка от Асоциация "Родители ".
Мненията и другите гледни точки на учители и родители
"Нямаме различен избор, с изключение на да стартираме присъствено образователната година. Друг е въпросът какво ще последва по-късно. Засега обаче това е най-хубавото решение, защото децата не са в учебно заведение от месец март и то към този момент им липсва. Натрупват се дефицити, които касаят просветителната им подготовка. Натрупват се и проблеми, които учителите обрисуват ", разяснява в ефира на шефът на 18 СОУ "Уилям Гладстон " в София Вили Стойчева.
Тази теза поддържа и шефът на 107 ОУ "Хан Крум " Данко Калапиш.
"Най-правилният и подобаващ метод за започване на образователната година е присъственото образование. И от просветителна, и от психическа, и от обществена позиция. Имаме своите терзания, че преподавател или възпитаник може да се болести с ковид, само че към този момент имаме и проект за деяние, в случай че изпаднем в сходна обстановка ", означи той.
При открит случай на инфектиран преподавател, учебните заведения ще работят съгласно предписанията на РЗИ.
В 107-о ОУ възпитателите са застраховани, като застраховката, покрива и заразяване с ковид.
Според шефа Данко Калапиш това е единственото, което той като шеф може да направи.
Какво е мнението на родителите
"Готови ли сме за образователната година? ", питат родители, като оферират 12 хрумвания за подготовка на децата в изискванията на корона рецесия.
"Това са хрумвания, които да подсетят родителите за някои неща, които да създадат преди началото на образователната година. На първо място са диалозите с децата, с цел да могат да се успокоят и да схванат какво става. Важно е да чуем какво мислят те по въпроса и какво знаят. Другото значимо за родителите е допустимо най-бързо да влязат в контакт с учебните заведения, с цел да могат и те сами те да се успокоят ", изясни Цвета Брестничка от Асоциация "Родители ".
Източник: vesti.bg
КОМЕНТАРИ