Довиждане, демокрация. Каква врата отваря забраната на ЛГБТИ в училище
Забраната на ЛГБТИ тематиките в учебно заведение няма за цел да се ограничи единствено в областта на образованието. Следващите евентуални стъпки са възбрана на всичко, обвързвано с ЛГБТИ, налагане на цензура, гонене на разнообразни групи и анулация на демокрацията. Текст на Светла Енчева.
7 август 2024 година Текат последните дни на 50-ото Народно заседание , а който може, е в отпуска. И тъкмо в този миг Народното събрание ограничи правата на представителите на една малцинствена група – тази на ЛГБТИ хората (лесбийки, гей мъже, бисексуални, трансджендър и интерсекс).
Това стана с промени в просветителния закон, в който по съветски пример беше на ЛГБТИ тематики пред деца.
Така България ненадейно с Унгария , която върви по стъпките на Русия на Путин – неприятна компания, от която Полша колкото да се измъкна.
Три разяснения от първо лице
Първо , тази публикация е част от рубриката „ Мнения “ на „ Свободна Европа “, т.е. показва моята позиция, която не съответствува безусловно с тази на редакцията. Това конкретизиране стои в края на всяка публикация от рубриката, само че.
Второ, защото съм нехетеросексуална жена, тематиката ме визира персонално. Смятам, че представителите на малцинствени групи имат толкоз право да показват позициите си по тематики, които ги засягат, колкото и тези на болшинството.
Трето , за мен е значимо да мога да приказвам в първо лице, до момента в който към момента не е неразрешено. Защото говоренето в трето лице („ тези хора “) основава усещането, че ЛГБТИ хората са някакви други, че се са част от общността на говорещите. А това улеснява дехуманизацията.
Непосредствените вреди
Непосредствените вреди от възбраната на ЛГБТИ тематиките в образованието се отнасят, преди всичко, до просветителната система и хората в нея. Не, че преди учениците са получавали информация по тематики, свързани със съществуването на хомосексуални и трансджендър хора, само че в този момент това към този момент е неразрешено със закон.
ЛГБТИ учениците на процедура ще би трябвало да изпаднат в конспиративност
Обект на възбраната обаче надалеч не е единствено просветителното наличие. ЛГБТИ учениците на процедура ще би трябвало да изпаднат в конспиративност. Те няма да могат да разчитат, че някой ще ги отбрани, когато са обект на дискриминация и тормоз. А такива неща им се случват ежедневно.
Още по-сложна е обстановката на децата, отглеждани
7 август 2024 година Текат последните дни на 50-ото Народно заседание , а който може, е в отпуска. И тъкмо в този миг Народното събрание ограничи правата на представителите на една малцинствена група – тази на ЛГБТИ хората (лесбийки, гей мъже, бисексуални, трансджендър и интерсекс).
Това стана с промени в просветителния закон, в който по съветски пример беше на ЛГБТИ тематики пред деца.
Така България ненадейно с Унгария , която върви по стъпките на Русия на Путин – неприятна компания, от която Полша колкото да се измъкна.
Три разяснения от първо лице
Първо , тази публикация е част от рубриката „ Мнения “ на „ Свободна Европа “, т.е. показва моята позиция, която не съответствува безусловно с тази на редакцията. Това конкретизиране стои в края на всяка публикация от рубриката, само че.
Второ, защото съм нехетеросексуална жена, тематиката ме визира персонално. Смятам, че представителите на малцинствени групи имат толкоз право да показват позициите си по тематики, които ги засягат, колкото и тези на болшинството.
Трето , за мен е значимо да мога да приказвам в първо лице, до момента в който към момента не е неразрешено. Защото говоренето в трето лице („ тези хора “) основава усещането, че ЛГБТИ хората са някакви други, че се са част от общността на говорещите. А това улеснява дехуманизацията.
Непосредствените вреди
Непосредствените вреди от възбраната на ЛГБТИ тематиките в образованието се отнасят, преди всичко, до просветителната система и хората в нея. Не, че преди учениците са получавали информация по тематики, свързани със съществуването на хомосексуални и трансджендър хора, само че в този момент това към този момент е неразрешено със закон.
ЛГБТИ учениците на процедура ще би трябвало да изпаднат в конспиративност
Обект на възбраната обаче надалеч не е единствено просветителното наличие. ЛГБТИ учениците на процедура ще би трябвало да изпаднат в конспиративност. Те няма да могат да разчитат, че някой ще ги отбрани, когато са обект на дискриминация и тормоз. А такива неща им се случват ежедневно.
Още по-сложна е обстановката на децата, отглеждани
Източник: svobodnaevropa.bg
КОМЕНТАРИ




