За последните два работни дни (5 и 8 юни) по

...
За последните два работни дни (5 и 8 юни) по
Коментари Харесай

Само за два дни по сметките на държавните училища са преведени над 1 милион евро, няма да остане необезпечен училищен разход, съобщават от МОН

За последните два работни дни (5 и 8 юни) по сметките на държавните учебни заведения са преведени над 1 000 000 евро. Създадена е организация в Министерството на образованието и науката (МОН), тъй че всеки спомагателен разход, който имат тези просветителни институции, се декларира и обезпечава навреме. Това заяви пресцентърът на МОН.

От просветителното министерство напомнят, че поради обстановката с държавния бюджет се вкара краткотрайна мярка, която обгръща и държавните учебни заведения. Тя визира към 250 държавни просветителни институции, което е към 10 % от всички учебни заведения в системата.

Мярката се отнася до налични все още неизползвани предели в Системата за електронни бюджетни заплащания и е част от общия механизъм за ръководство на обществените средства в изискванията на към момента неприет държавен бюджет. Месечните предели продължат да се превеждат ежемесечно към просветителните институции, както и до момента. По този метод страната подсигурява, че няма да остане месец без финансово поръчителство.

В изискванията на този режим няма да останат и необезпечени належащи заплащания или такива по планувани поправки. При нужда от спомагателни средства, отвън издръжката им за съответния месец, учебните заведения декларират към МОН в допълнение финансово застраховане на поети към този момент отговорности по планове, стратегии, контракти и ремонтни действия.

Министерството на образованието и науката ще направи всичко допустимо, с цел да подсигурява естественото действие на учебните заведения и те да бъдат финансово обезпечени и подкрепени. След приемането на държавния бюджет мярката ще бъде прекратена, твърдят от просветителното министерство.

заключи протестната подготвеност на учителите и работещите в системата на междинното обучение във връзка с упованията към бюджета за 2026 година, който държавното управление на Република България готви на мрачно “, се споделя в известие от синдиката с ръководител доктор Юлиян Петров, което беше оповестено по-рано през днешния ден. В него се отбелязва, че синдикатът упорства за среща и договаряния по отношение на политиката по приходите в системата на междинното обучение. Средствата за обучение за 2025 година са в размер на 4,9 % от Брутният вътрешен продукт. Категорично ще отстояваме нуждата от почтен и професионален разговор по въпросите на финансирането на образованието със следните оферти: профсъюз „ Образование “ моли към финансовия министър Гълъб Донев неотложно да възвърне средствата на българските училища; да се резервира процентът от Брутният вътрешен продукт за обучение от 2025 г.; съблюдаване на програмата на „ Прогресивна България “ и на националния КТД за растеж на възнагражденията на работещите в българското образование; тактика за постигане на 6 % от Брутният вътрешен продукт за обучение.

Бившият министър на образованието и науката Красимир Вълчев и народен представител от ГЕРБ-СДС написа в профила си във Facebook, че „ нулирането на сметките на държавните учебни заведения е прибързана и несъразмерна мярка за превъзмогване на ликвидните проблеми, пред които е изправена държавната хазна “. „ Разбирам претекстовете на Министерството на финансите (няма годишен закон за бюджета и предел за вдишване на дълг), само че не считам, че този месец обстановката е толкоз трагична, че да се стига до изземване на средствата и на учебните заведения. И това считам, че прави МФ в тази ситуация - презастрахова се, като основава риск за естественото осъществяване на редица учебни действия - всички национални стратегии и европейски планове, действия по ползи, хранене, превоз на учениците, стипендии. В стотици учебни заведения се извършват планове за ремонт и градеж на физкултурни салони, спортни площадки и класни стаи, които ще се отсрочат. Училищата ще заплащат наказания и неустойки за веселба, които бюджетът няма да им възвърне. Създава се и неравнопоставеност сред държавни и общински учебни заведения “, отбелязва Красимир Вълчев.
Източник: bta.bg


СПОДЕЛИ СТАТИЯТА


КОМЕНТАРИ
НАПИШИ КОМЕНТАР