За първи път: Деветокласниците ще решават тест по природни науки на електронни устройства
За първи път на цялостен випуск от над 61 000 деветокласници ще бъдат тествани уменията по естествени науки на електронни устройства. Изследването ще се организира през днешния ден и утрекато към този момент е основана цялата нужна организация, а на учениците е дадена опция да се упражняват с примерни задания в електронна среда.
Служебният министър на образованието и науката проф. Галин Цоков ревизира готовността за идната инспекция във великотърновската Професионална гимназия по строителство, архитектура и геодезия „ Ангел Попов “. Екипът на учебното заведение показва по какъв начин учениците влизат в платформите, времето и методът за решение на дилемите, както и предаване на готовите работи.
Снимка:Галин Цоков/ Българска телеграфна агенция
“Всички задания са създадени по метод, който да не ревизира механичното възпроизвеждане на познания, а на съответни умения. Повечето интернационалните проучвания също се организират на електронни устройства и е значимо да подготвим учениците за това ”, сподели Цоков.
Той изясни, че и дилемите за деветокласниците за създадени по образеца на дилемите PISA и по този начин те ще са по-подготвени за идното интернационално проучване през идната година.
Министърът изясни още, че резултатите от измерването могат да бъдат вписани като настояща оценка по съответния предмет, само че единствено по избор на ученика и по преценка на учителя.
Снимка: Ученици пред компютри/Getty imagesКакво съставлява пробата?
Във връзка с измерването на умения МОН изпрати указания до учебните заведения. Тестовете за него са в два разновидността, съгласно двата дни на осъществяване. Всеки възпитаник влиза с edu.mon.bg акаунта си, където ще взема решение тест от три елементи – по биология и здравно обучение, по физика и астрономия и по химия и запазване на околната среда. Всяка част включва до 10 задачи/казуса.
Ученикът разполага с 30 минути за всяка част, като до приключването ѝ ще може да се връща и трансформира отговорите си. Тестът съдържа отворени и затворени въпроси, като тук-там се изисква ученикът да запише свободно правилния отговор. Използва се единствено кирилица.
Служебният министър на образованието и науката проф. Галин Цоков ревизира готовността за идната инспекция във великотърновската Професионална гимназия по строителство, архитектура и геодезия „ Ангел Попов “. Екипът на учебното заведение показва по какъв начин учениците влизат в платформите, времето и методът за решение на дилемите, както и предаване на готовите работи.
Снимка:Галин Цоков/ Българска телеграфна агенция “Всички задания са създадени по метод, който да не ревизира механичното възпроизвеждане на познания, а на съответни умения. Повечето интернационалните проучвания също се организират на електронни устройства и е значимо да подготвим учениците за това ”, сподели Цоков.
Той изясни, че и дилемите за деветокласниците за създадени по образеца на дилемите PISA и по този начин те ще са по-подготвени за идното интернационално проучване през идната година.
Министърът изясни още, че резултатите от измерването могат да бъдат вписани като настояща оценка по съответния предмет, само че единствено по избор на ученика и по преценка на учителя.
Снимка: Ученици пред компютри/Getty imagesКакво съставлява пробата? Във връзка с измерването на умения МОН изпрати указания до учебните заведения. Тестовете за него са в два разновидността, съгласно двата дни на осъществяване. Всеки възпитаник влиза с edu.mon.bg акаунта си, където ще взема решение тест от три елементи – по биология и здравно обучение, по физика и астрономия и по химия и запазване на околната среда. Всяка част включва до 10 задачи/казуса.
Ученикът разполага с 30 минути за всяка част, като до приключването ѝ ще може да се връща и трансформира отговорите си. Тестът съдържа отворени и затворени въпроси, като тук-там се изисква ученикът да запише свободно правилния отговор. Използва се единствено кирилица.
Източник: darik.bg
КОМЕНТАРИ