Съзнанието ни помага да се адаптираме към променящия се свят
За да разберем човешкото схващане, би трябвало да знаем за какво съществува.
Нови пробни доказателства, оповестени в PsyArXiv, допускат, че то може да се е развило, с цел да ни помогне да се учим и да се приспособяваме към изменящите се условия надалеч по-бързо и дейно, написа NewScientist.
Свикнали сме да мислим за съзнанието като за неповторимо човешко качество, само че учените в този момент считат, че схващане имат и доста други животни, в това число бозайници, птици и октоподи. Докато растенията и може би някои животни като медузите наподобява реагират на света към себе си, без да го осъзнават, доста други животни осъзнато претърпяват и възприемат заобикалящата ги среда.
През 19-ти век Томас Хъксли, а и други настояват, че такова осъзнаване е " епифеномен ", т.е. непряк резултат от работата на мозъка, която няма причинно-следствено въздействие, както парната свирка не оказва въздействие върху работата на парния мотор.
Съвсем неотдавна учените допускат, че съзнанието ни дава опция да интегрираме информацията от разнообразни сетива или да я резервира дейна задоволително дълго в мозъка, че да можем да се насладим на гледката и звука на минаващата кола, да вземем за пример, като единно усещане, макар че тон и светлина пътуват с друга скорост.
Незсъзнателните дейности
Но все по-голям брой опити демонстрират, че има изненадващо доста неща, за които не би трябвало да сме в схващане, разяснява Оуън Травърс (Eoin Travers) от Школата за университетски проучвания към Лондонския университет. Например, откакто сте се научили да карате колело, можете да вършиме това, без да сте наясно с дейностите си по същия метод, по който е трябвало да бъдете, когато сте се учили. Проучванията демонстрират също, че не е нужно да бъдете наясно със знака стоп, с цел да се преценявате с него - подсъзнателното разбиране на сигнал за прекъсване може да е задоволително, с цел да спрете.
За да схванат какви са разликите сред съзнателното и подсъзнателното усещане, Травърс и сътрудниците му тестват какъв брой добре се учим, когато има неверни или подвеждащи сигнали в нашата околна среда.
В първия опит доброволци следят знак плюс, която се появява в центъра на екрана на компютъра. След три четвърти от секундата този знак се заменя със стрелка, сочеща наляво или надясно. Стрелката се забавя или за 33 милисекунди, тъй че да се възприема единствено неумишлено, или за 400 милисекунди, тъй че тя да бъде осъзната. Накрая се появява Х в едната страна на монитора и доброволците натиснат бутон, с цел да посочат дали са видели Х вляво или вдясно на екрана.
Подсъзнателното лъже
Всеки доброволец минава до 400 такива опита, 200 с осъзнати знаци на стрелки и 200 с подсъзнателни такива. Всеки от тях е в допълнение е разграничен на 100 сеанса, в които знаците сочат в вярната посока през множеството време, както и 100, в които те са неправилни през по-голямата част от времето.
Екипът открива, че когато подсъзнателните сигнали значително са неправилни, участниците се поддават на измамата и нормално натискат неверен бутон. Но когато имат време да осъзнаят, участниците се научават по кое време да подценяват заблуждаващите знаци.
Във втория опит, както одобряваните умишлено, по този начин и неумишлено знаци сочат в вярната посока в 50, 69 и 88 на 100 от времето в другите сесии. След това откривателите наблюдават придвижванията на очите на участниците, с цел да видят какъв брой бързо се концентрират върху задачата, когато се демонстрира подвеждащ знак.
Но когато знакът се възприема неумишлено равнище, участниците разчитат на него, даже когато е неверен през 88 % от времето. Доброволците не престават да търсят в посоката на стрелката, а по-късно - действителното място на задачата - развой, който лиши повече време, защото не са в положение да учат и да се приспособяват към обстановката. " Съзнанието улеснява бързото поправяне на държанието в отговор на измененията в околната среда ", разяснява Травърс.
Еволюцията избира съзнанието
" Това е ослепително проучване ", декларира философът Томас Метцингер (Thomas Metzinger) от Университета в Майнц, Германия. " Капацитетът за бързо, дейно учене съвсем сигурно ще бъде нещо, което еволюцията ще избере и поддържа. "
Проучването демонстрира, че този потенциал се нуждае от осъзнаване. Това дава на откривателите визия за теорията на съзнанието, в което в действителност няма причинно-следствена връзка, споделя Метцингер.
Това допуска, че надалеч не е непряк резултат от действието на мозъка, съзнанието може да са били определени в хората и някои други животни, с цел да могат бързо да се научат и да се приспособява в бързо изменяща се среда.
Следващата стъпка е да копира това изследване и да го вършат систематизирания на други задания, с цел да разберем по-добре механизмите, които стоят зад бързото умишлен живот, споделя Метцингер.
Нови пробни доказателства, оповестени в PsyArXiv, допускат, че то може да се е развило, с цел да ни помогне да се учим и да се приспособяваме към изменящите се условия надалеч по-бързо и дейно, написа NewScientist.
Свикнали сме да мислим за съзнанието като за неповторимо човешко качество, само че учените в този момент считат, че схващане имат и доста други животни, в това число бозайници, птици и октоподи. Докато растенията и може би някои животни като медузите наподобява реагират на света към себе си, без да го осъзнават, доста други животни осъзнато претърпяват и възприемат заобикалящата ги среда.
През 19-ти век Томас Хъксли, а и други настояват, че такова осъзнаване е " епифеномен ", т.е. непряк резултат от работата на мозъка, която няма причинно-следствено въздействие, както парната свирка не оказва въздействие върху работата на парния мотор.
Съвсем неотдавна учените допускат, че съзнанието ни дава опция да интегрираме информацията от разнообразни сетива или да я резервира дейна задоволително дълго в мозъка, че да можем да се насладим на гледката и звука на минаващата кола, да вземем за пример, като единно усещане, макар че тон и светлина пътуват с друга скорост.
Незсъзнателните дейности
Но все по-голям брой опити демонстрират, че има изненадващо доста неща, за които не би трябвало да сме в схващане, разяснява Оуън Травърс (Eoin Travers) от Школата за университетски проучвания към Лондонския университет. Например, откакто сте се научили да карате колело, можете да вършиме това, без да сте наясно с дейностите си по същия метод, по който е трябвало да бъдете, когато сте се учили. Проучванията демонстрират също, че не е нужно да бъдете наясно със знака стоп, с цел да се преценявате с него - подсъзнателното разбиране на сигнал за прекъсване може да е задоволително, с цел да спрете.
За да схванат какви са разликите сред съзнателното и подсъзнателното усещане, Травърс и сътрудниците му тестват какъв брой добре се учим, когато има неверни или подвеждащи сигнали в нашата околна среда.
В първия опит доброволци следят знак плюс, която се появява в центъра на екрана на компютъра. След три четвърти от секундата този знак се заменя със стрелка, сочеща наляво или надясно. Стрелката се забавя или за 33 милисекунди, тъй че да се възприема единствено неумишлено, или за 400 милисекунди, тъй че тя да бъде осъзната. Накрая се появява Х в едната страна на монитора и доброволците натиснат бутон, с цел да посочат дали са видели Х вляво или вдясно на екрана.
Подсъзнателното лъже
Всеки доброволец минава до 400 такива опита, 200 с осъзнати знаци на стрелки и 200 с подсъзнателни такива. Всеки от тях е в допълнение е разграничен на 100 сеанса, в които знаците сочат в вярната посока през множеството време, както и 100, в които те са неправилни през по-голямата част от времето.
Екипът открива, че когато подсъзнателните сигнали значително са неправилни, участниците се поддават на измамата и нормално натискат неверен бутон. Но когато имат време да осъзнаят, участниците се научават по кое време да подценяват заблуждаващите знаци.
Във втория опит, както одобряваните умишлено, по този начин и неумишлено знаци сочат в вярната посока в 50, 69 и 88 на 100 от времето в другите сесии. След това откривателите наблюдават придвижванията на очите на участниците, с цел да видят какъв брой бързо се концентрират върху задачата, когато се демонстрира подвеждащ знак.
Но когато знакът се възприема неумишлено равнище, участниците разчитат на него, даже когато е неверен през 88 % от времето. Доброволците не престават да търсят в посоката на стрелката, а по-късно - действителното място на задачата - развой, който лиши повече време, защото не са в положение да учат и да се приспособяват към обстановката. " Съзнанието улеснява бързото поправяне на държанието в отговор на измененията в околната среда ", разяснява Травърс.
Еволюцията избира съзнанието
" Това е ослепително проучване ", декларира философът Томас Метцингер (Thomas Metzinger) от Университета в Майнц, Германия. " Капацитетът за бързо, дейно учене съвсем сигурно ще бъде нещо, което еволюцията ще избере и поддържа. "
Проучването демонстрира, че този потенциал се нуждае от осъзнаване. Това дава на откривателите визия за теорията на съзнанието, в което в действителност няма причинно-следствена връзка, споделя Метцингер.
Това допуска, че надалеч не е непряк резултат от действието на мозъка, съзнанието може да са били определени в хората и някои други животни, с цел да могат бързо да се научат и да се приспособява в бързо изменяща се среда.
Следващата стъпка е да копира това изследване и да го вършат систематизирания на други задания, с цел да разберем по-добре механизмите, които стоят зад бързото умишлен живот, споделя Метцингер.
Източник: cross.bg
КОМЕНТАРИ