С информация за устройството и функцията на съдебната система започна лекционният курс от Образователната програма в Окръжен съд – Ловеч
За 11-та година Окръжен съд – Ловеч се включва в Образователната стратегия на Висшия правосъден съвет и Министерството на образованието и науката „ Съдебната власт – осведомен избор и гражданско доверие. Отворени съдилища и прокуратури “, оповестиха от пресцентъра на институцията. Пред първите участници – десетокласници от Профилираната езикова гимназия „ Екзарх Йосиф I “ в Ловеч, главният преподавател – арбитър Пламен Пенов от Окръжния съд, описа за устройството и функционалностите на правосъдната система у нас, като преди този момент изясни на учениците що е право. „ Има право, където има страна “, сподели арбитър Пенов и добави, че правото контролира връзките сред физическите лица, сред физически и юридически лица, както и връзките с страната.
Магистратът разясни и за какво има четири равнища на съдилища, само че производството е триинстанционно. В лекцията си засегна още тематики от гражданския и наказателния развой.
Езиковата гимназия е обичаен участник в програмата, споделиха от съда и прецизираха за Българска телеграфна агенция, че тази година в програмата се включва и Основно учебно заведение „ Васил Левски “ в Ловеч с над 20 седмокласници.
Създадена през 2014 година, Образователната стратегия има за цел да образува правна просветеност и просвета измежду учениците, да увеличи степента на съблюдаване на законите, като способства и за предварителна защита на детското принуждение и на детската престъпност.
Магистратът разясни и за какво има четири равнища на съдилища, само че производството е триинстанционно. В лекцията си засегна още тематики от гражданския и наказателния развой.
Езиковата гимназия е обичаен участник в програмата, споделиха от съда и прецизираха за Българска телеграфна агенция, че тази година в програмата се включва и Основно учебно заведение „ Васил Левски “ в Ловеч с над 20 седмокласници.
Създадена през 2014 година, Образователната стратегия има за цел да образува правна просветеност и просвета измежду учениците, да увеличи степента на съблюдаване на законите, като способства и за предварителна защита на детското принуждение и на детската престъпност.
Източник: bta.bg
КОМЕНТАРИ




