Патриарх Даниил: Не разбирам болшевишкия манталитет да не се изучава религия в училище
Вярата е персонален избор. Целта на проучването й в учебно заведение не е да бъде натрапена вярата на някого, тъй като тя е нещо извънредно персонално, а да се даде информация, с цел да не го научават децата от някого, който има пристрастно отношение към религията, и да се получава несъответстваща информация. Това сподели българският патриарх Даниил пред публицисти в Кюстендил на въпрос за въвеждането на религията в учебно заведение.
Българският патриарх моли да се предпазят децата от подправени вести за вярата.
„ Лоши ли са църковните хора – екзарх Антим църковник, неприятно ли е направил нещо за България, отец Неофит Рилски неприятен човек ли е бил? Толкова дейци – църковници, неприятни хора ли са, се запитвам. Тогава за какво да не срещнем децата по какъв начин са живели те, в какво са вярвали, каква философия на живот са изповядвали тези хора. Този комунистически, този болшевишки, атеистически нрав не мога да го схвана за какво още продължава у хората, сподели патриарх Даниил.
Той уточни, че следва публичен спор, в който да се разсеят недоуменията на незнанието, да се изговори това и да се види, че децата няма да бъдат натоварени ненужно.
" Има работна група от Министерство на образованието, от Светия синод, да се уточняват и детайлизират нещата. Действително от няколко социологически проучвания 57 % от популацията поддържа въвеждането на вяра като част от постоянната стратегия в учебните заведения и това ни радва ", сподели още патриархът.
Той посочи, че предметът участва в образователната стратегия и сега, веднъж седмично. Проблемът съгласно него сега е в субективното отношение на някои шефове на учебни заведения и преподаватели, неинформирането на родителите, че има такава опция. „ Не желаят да отделят от бюджета на учебното заведение за лекторски за тези часове, избират да насочат родители към други предмети “, сподели той.
Българският патриарх посочи, че когато предметът влезе в постоянната стратегия, ще имат опция за родители, които не изповядват никаква религия, децата им да учат друга дисциплинираност, с цел да се срещнат с друга ценностна система или религиознание, с което да получат общ обзор върху вярата или ще имат опция за различен предмет.
Според него религията като предмет ще попълни едни нужни познания. " Колко хора през днешния ден отново живеят в тъмни времена – какъв брой хора страдат от принуждение, чудят се какво да вършат поради разрушени къщи и животи ", попита патриархът. Ако се случи с мнозина от тези, които отхвърлят, те ще кажат: ние си знаем какво да вършим, само че в миг на обезсърчение човек вижда, че силите му са лимитирани и се чуди какво следва от тук натам, добави той.
Много индивиди по несъответстващ метод гледат на света. Всички индивиди живеем, като че ли няма да умираме, сподели още главата на Българската православна черква. Българският патриарх прикани да живеем по този начин, че когато умрем, хората да плачат, да сме им станали благи, те да плачат от тази разлъка, а нашата душа да е цялостна с тази берекет, с която сме живели.
Българският патриарх моли да се предпазят децата от подправени вести за вярата.
„ Лоши ли са църковните хора – екзарх Антим църковник, неприятно ли е направил нещо за България, отец Неофит Рилски неприятен човек ли е бил? Толкова дейци – църковници, неприятни хора ли са, се запитвам. Тогава за какво да не срещнем децата по какъв начин са живели те, в какво са вярвали, каква философия на живот са изповядвали тези хора. Този комунистически, този болшевишки, атеистически нрав не мога да го схвана за какво още продължава у хората, сподели патриарх Даниил.
Той уточни, че следва публичен спор, в който да се разсеят недоуменията на незнанието, да се изговори това и да се види, че децата няма да бъдат натоварени ненужно.
" Има работна група от Министерство на образованието, от Светия синод, да се уточняват и детайлизират нещата. Действително от няколко социологически проучвания 57 % от популацията поддържа въвеждането на вяра като част от постоянната стратегия в учебните заведения и това ни радва ", сподели още патриархът.
Той посочи, че предметът участва в образователната стратегия и сега, веднъж седмично. Проблемът съгласно него сега е в субективното отношение на някои шефове на учебни заведения и преподаватели, неинформирането на родителите, че има такава опция. „ Не желаят да отделят от бюджета на учебното заведение за лекторски за тези часове, избират да насочат родители към други предмети “, сподели той.
Българският патриарх посочи, че когато предметът влезе в постоянната стратегия, ще имат опция за родители, които не изповядват никаква религия, децата им да учат друга дисциплинираност, с цел да се срещнат с друга ценностна система или религиознание, с което да получат общ обзор върху вярата или ще имат опция за различен предмет.
Според него религията като предмет ще попълни едни нужни познания. " Колко хора през днешния ден отново живеят в тъмни времена – какъв брой хора страдат от принуждение, чудят се какво да вършат поради разрушени къщи и животи ", попита патриархът. Ако се случи с мнозина от тези, които отхвърлят, те ще кажат: ние си знаем какво да вършим, само че в миг на обезсърчение човек вижда, че силите му са лимитирани и се чуди какво следва от тук натам, добави той.
Много индивиди по несъответстващ метод гледат на света. Всички индивиди живеем, като че ли няма да умираме, сподели още главата на Българската православна черква. Българският патриарх прикани да живеем по този начин, че когато умрем, хората да плачат, да сме им станали благи, те да плачат от тази разлъка, а нашата душа да е цялостна с тази берекет, с която сме живели.
Източник: lupa.bg
КОМЕНТАРИ