Доц. Медиха Хамза: Образованието е национален приоритет и това трябва да бъде осъзнато от всеки
Всеки лев, вложен в образованието на децата, е влагане в бъдещето на страната ни и е част от решението на различен главен проблем за съвремието ни – демографската рецесия.
Интервю на - народен представител от Съюз на демократичните сили в ПГ на ГЕРБ-СДС в 49-ото Народно заседание и претендент за нов мандат, пред
– Ще се случат ли плануваните промени в областта на висшето обучение? Трябваше да има нарастване на възнагражденията от 1.01. и 1.04.2024 година?...
– Увеличенията на възнагражденията на университетския състав, които бяха планувани в държавния бюджет от 1 януари 2024 година са към този момент факт. Държавните висши учебни заведения получиха средствата за това през месец май. Бившите министър председател и министър на финансите Николай Денков и Асен Василев не откриха време по-рано да изпълнят уговорките си към системата на висшето обучение и под натиска на синдикати, съвет на ректорите и академичната общественост служебният кабинет пое ангажимент това да се случи.
Приетите промени и допълнения в закона за висше обучение регламентираха увеличение на стипендиите на докторантите в размер на 150% от минималната работна заплата и 125% от междинната брутна заплата за страната за възнагражденията на асистентите. Тези промени влизат в действие от 1 април 2024 година Средствата за осъществяване на тези разпореждания на закона трябваше да дойдат от бюджета, който министерски съвет беше възнамерявал да разходва за отпадане на таксите за образование на студенти държавна поръчка. От служебния кабинет научихме, че такива пари въобще не са планувани. Законът обаче задължава това да се случи и неотдавна синдикати и представители на политическите партии подписаха съглашение, съгласно което 50-ото Народно заседание ще би трябвало с приоритет да прегледа въпроса.
Според мен, сътрудниците от академичната сфера ще получат плануваните в Закона за висше обучение по-високи трудови хонорари, въпреки и с по-късна дата. Защото те го заслужават и от дълго време беше време да получат почтено възнаграждение за достиженията си, напъните и труда, които поставят.
– Как могат да бъдат стимулирани младежите да останат в България и да работят във висшите образователни заведения?
– Основно за мотивацията на младежите е да усещат, че имат благоприятни условия да се развиват. Те са енергични и амбициозни. Интелигентни са и схващат, че материалният тласък не е единственият, който да ги задържи на обещано работно място. Нужна им е сигурност в вероятността за тяхната научна и преподавателска кариера. Основните ни старания би трябвало да са ориентирани в построяването на подобаваща среда за израстването им и да се подсигурява, че финансово ще са в положение да основават фамилии и да ги устоят.
– Какви, съгласно вас, са неотложните въпроси в бранша, с които би трябвало да се заеме бъдещото държавно управление?
– Образованието е развой, който стартира от детската градина и не приключва с диплом за висше обучение – продължаваме да се учим през целия си живот. Днешните деца и младежи би трябвало да бъдат научени на бърза акомодация, а това е допустимо единствено посредством познания и умения за използването им на процедура. Основен проблем е по какъв начин да ги подготвим по този начин, че за времето през идващите 30-40 години, през които те ще бъдат дейни на пазара на труда, да са способни бързо да се приспособяват към динамичните промени в живота. Анализите сочат, че на днешните деца и младежи ще се наложи през трудовия си път да сменят специалности, не просто да трансформират работните си привички.
Усилията да се случи тази подготовка са общи за всички – от обществото като цяло, през законодателната и изпълнителна власт и до всеки жител. изисква интензивно да участваме в образоването и възпитаването на функционално грамотни младежи.
– Какво, съгласно Вас, би трябвало да направи страната и по какъв начин би трябвало да се промени законодателството, с цел да бъдат подкрепени учебните заведения в дребните обитаеми места, където, заради незадоволителния брой възпитаници, средствата за издръжката им не доближават?
– Образованието е народен приоритет и това би трябвало да бъде осъзнато от всеки. Парите, вложени в образованието, в бъдеще се възстановяват неведнъж. От това разумно следва, че средствата би трябвало да са ориентирани към стимулиране на реализирани резултати в процеса на образование, като се заделят и нужните средства за поддържане на всяко учебно заведение у нас, даже и в най-малките обитаеми места. Всеки лев, вложен в образованието на децата, е влагане в бъдещето на страната ни и е част от решението на различен главен проблем за съвремието ни – демографската рецесия.
Купуването и продаването на гласове е престъпление
Интервю на - народен представител от Съюз на демократичните сили в ПГ на ГЕРБ-СДС в 49-ото Народно заседание и претендент за нов мандат, пред
– Ще се случат ли плануваните промени в областта на висшето обучение? Трябваше да има нарастване на възнагражденията от 1.01. и 1.04.2024 година?...
– Увеличенията на възнагражденията на университетския състав, които бяха планувани в държавния бюджет от 1 януари 2024 година са към този момент факт. Държавните висши учебни заведения получиха средствата за това през месец май. Бившите министър председател и министър на финансите Николай Денков и Асен Василев не откриха време по-рано да изпълнят уговорките си към системата на висшето обучение и под натиска на синдикати, съвет на ректорите и академичната общественост служебният кабинет пое ангажимент това да се случи.
Приетите промени и допълнения в закона за висше обучение регламентираха увеличение на стипендиите на докторантите в размер на 150% от минималната работна заплата и 125% от междинната брутна заплата за страната за възнагражденията на асистентите. Тези промени влизат в действие от 1 април 2024 година Средствата за осъществяване на тези разпореждания на закона трябваше да дойдат от бюджета, който министерски съвет беше възнамерявал да разходва за отпадане на таксите за образование на студенти държавна поръчка. От служебния кабинет научихме, че такива пари въобще не са планувани. Законът обаче задължава това да се случи и неотдавна синдикати и представители на политическите партии подписаха съглашение, съгласно което 50-ото Народно заседание ще би трябвало с приоритет да прегледа въпроса.
Според мен, сътрудниците от академичната сфера ще получат плануваните в Закона за висше обучение по-високи трудови хонорари, въпреки и с по-късна дата. Защото те го заслужават и от дълго време беше време да получат почтено възнаграждение за достиженията си, напъните и труда, които поставят.
– Как могат да бъдат стимулирани младежите да останат в България и да работят във висшите образователни заведения?
– Основно за мотивацията на младежите е да усещат, че имат благоприятни условия да се развиват. Те са енергични и амбициозни. Интелигентни са и схващат, че материалният тласък не е единственият, който да ги задържи на обещано работно място. Нужна им е сигурност в вероятността за тяхната научна и преподавателска кариера. Основните ни старания би трябвало да са ориентирани в построяването на подобаваща среда за израстването им и да се подсигурява, че финансово ще са в положение да основават фамилии и да ги устоят.
– Какви, съгласно вас, са неотложните въпроси в бранша, с които би трябвало да се заеме бъдещото държавно управление?
– Образованието е развой, който стартира от детската градина и не приключва с диплом за висше обучение – продължаваме да се учим през целия си живот. Днешните деца и младежи би трябвало да бъдат научени на бърза акомодация, а това е допустимо единствено посредством познания и умения за използването им на процедура. Основен проблем е по какъв начин да ги подготвим по този начин, че за времето през идващите 30-40 години, през които те ще бъдат дейни на пазара на труда, да са способни бързо да се приспособяват към динамичните промени в живота. Анализите сочат, че на днешните деца и младежи ще се наложи през трудовия си път да сменят специалности, не просто да трансформират работните си привички.
Усилията да се случи тази подготовка са общи за всички – от обществото като цяло, през законодателната и изпълнителна власт и до всеки жител. изисква интензивно да участваме в образоването и възпитаването на функционално грамотни младежи.
– Какво, съгласно Вас, би трябвало да направи страната и по какъв начин би трябвало да се промени законодателството, с цел да бъдат подкрепени учебните заведения в дребните обитаеми места, където, заради незадоволителния брой възпитаници, средствата за издръжката им не доближават?
– Образованието е народен приоритет и това би трябвало да бъде осъзнато от всеки. Парите, вложени в образованието, в бъдеще се възстановяват неведнъж. От това разумно следва, че средствата би трябвало да са ориентирани към стимулиране на реализирани резултати в процеса на образование, като се заделят и нужните средства за поддържане на всяко учебно заведение у нас, даже и в най-малките обитаеми места. Всеки лев, вложен в образованието на децата, е влагане в бъдещето на страната ни и е част от решението на различен главен проблем за съвремието ни – демографската рецесия.
Купуването и продаването на гласове е престъпление
Източник: dnesplus.bg
КОМЕНТАРИ