По какво си приличат родителите на успелите деца?
Всеки добър родител желае детето му да няма неприятности, да се учи добре и да реализира огромни неща, когато порасне. Макар и да няма точна рецепта, психически проучвания откриха редица фактори, които подготвят към триумф. Повечето от тях зависят от родителите. Ето общото сред родителите на съумели деца:
Те учат децата си на обществени умения
Учени от университета на Пенсилвания и университета „ Дюк “ наблюдаваха повече от 700 деца от детската градина до 25-годишна възраст и откриха забележителна връзка сред обществените им умения като дребни и триумфа им след две десетилетия. Резултатите им демонстрираха, че тези, които могат по своя самодейност да работят дружно с останалите, които оказват помощ на другите, демонстрират схващане и сами вземат решение проблемите си, е доста по-вероятно да завършат лицей и да си намерят работа преди да навършат 25 години, спрямо децата с лимитирани обществени имения. При вторите вероятността да бъдат задържани, да препиват или да аплайват за общинско жилище е доста по-голяма.
Имат високи упования
С данни от национално проучване, обхванало 6600 деца, родени през 2001 година, екип от университета на Калифорния в Лос Анджелис откри, че упованията, които имат родителите за децата си, имат голям резултат върху постигнатото от тях. Тези, които желаят те да учат в лицей, в последна сметка съумяват да ги насочат натам без значение от приходите и останалите качества.
Майките работят
Дъщерите на работещи майки учат повече и е по-вероятно да работят на по-висока служба. Те печелят и с 23 % повече пари от отгледаните от неработещи майки. Синовете на работещите майки пък са по-склонни да оказват помощ в семейството и развъждането на децата.
Имат по-високо социално-икономическо състояние
Според проучване на Станфордския университет колкото по-висок е приходът на родителите, толкоз по-високи резултати на тестванията САТ изкарват децата.
Имат по-високо обучение
Психолози от университета на Мичиган откриха през 2014 година, че децата на приключилите гимназия или лицей майки е по-вероятно да реализират същото.
Учат децата си овреме на математика
През 2007 година метаанализ на 35 000 деца в предучилищна възраст от Съединени американски щати, Канада и Англия сподели, че развиването на математически умения от ранна възраст може да е голямо преимущество. Способността да считат допуска освен положителни достижения в математиката, само че и в четенето.
Имат здрава връзка с децата си
Изследване на 243 души, родени в небогати фамилии, откри, че тези, на които са обръщали повече внимание през първите три години, са имали по-добър триумф в учебно заведение и по-добри връзки и достижения през 30-те си години. Под повече внимание учените схващат бързо и съответно реагиране на сигналите на детето и гарантиране на сигурна база, от която то да изследва света.
Те са по-малко уплашени
Според учени от университета в Боулинг грийн времето, което майките прекарват с децата си сред 3 и 11-годишна възраст, не може да се употребява за прогнозиране на държанието или достиженията в бъдеще. Освен това престараването и стресът на майките може да се отрази неприятно върху децата поради психическото събитие прочувствено заразяване.
Ценят повече напъните, в сравнение с избягването на неуспеха
Станфордски психолози откриха, че методът, по който децата и възрастните мислят за триумфа, може да предопредели техните достижения. Ако считат, че всичко се дефинира от заложбите и изискванията, те реализират по-малко, в сравнение с в случай че одобряват провокациите и гледат на неуспеха не като доказателство за неприятни заложби, а като подтик за напредък и развиване на качествата.
Инфо: www.jenatadnes.com




