Министър Цоков: Има карантинирани класове заради коклюш в София
Все още коклюш не се е трансформирало в е епидемиологично заболяване у нас, не се развива със съществени темпове. Засегнатите учебни заведения в София са малко повече от пет и по-малко от 10 на брой. Това сподели служебният министър на образованието проф. в ефира на бТВ.
Той добави, че има карантинирани класове, само че не са доста.
„ Няколко десетки са. Чакаме наставление от РЗИ, че би трябвало да се карантинират възпитаници “, изясни Цоков.
Две бебета от Кюстендилско починаха, откакто се заразиха с рисковото инфекциозно заболяване. Новородените са били под възрастта, на която се поставя първата доза от имунизацията дифтеткок.
Служебният учебен министър добави, че в учебните заведения в столицата, където има карантинирани класове, е въведена сериозна хигиена.
Той разяснява и Националното външно оценяване за 10. клас.
„ То става на същата дата, която е планувана - 10 юни. Бяхме готови за тази дата. Направихме прелиминарен разбор, че е най-добре да запазим датата 10 юни, само че да стартира малко по-късно от 11 часа. Денят е неучебен единствено за учениците “, разясни проф. Цоков.
Причината за смяната са плануваните за 9 юни избори за народен и европейски парламент. По-късният час би трябвало да подсигурява приключването на работата на изборните секции.
Заради плануваните избори МОН предлага и нови дати за някои регионални и национални кръгове на олимпиади и надпревари.
Математическото съревнование за възпитаници от 4. клас „ Математика за всеки “ ще се организира на 1 юни. Националният кръг на „ Лаборатория за изкуство “ ще бъде в интервала 1-3 юни в Бургас. Състезанието „ Ключови компетентности по естествени науки (физика, химия, биология) ще бъде от 29 до 30 юни в Силистра.
По думите на просветителния министър измененията в дилемите в матурите са свързани с по-голяма практическа устременост, с цел да бъдат близки до живота и практиката.
„ Следващата година ще има смяна и за 4. клас, за след 7. клас. Така да се структурират образователните стратегии, че в действителност да бъдат насочени към компетентностите “, сподели още министърът.
