Частен случай“: Приемат ли по успех в елитните гимназии?
Вратички в разпоредба разрешават в елитни гимназии, в които се влиза след тежки изпити и надпревари след IV клас, да бъдат премествани деца с ниски резултати. Разследване на Българска национална телевизия слага въпросите за равния старт в живота, за властта на авторитетни родители и за непредвидения урок, който получават децата. Защо балът няма значение?
Отговорите потърси Мая Димитрова в „ Частен случай “:
Божана Праматарова – родител , гр. Пловдив Като пристигна в къщи ме попита " Мамо, какво значи парашутист, какво значи връзкар? "
родител, гр. София На това няма логически отговор.
Нина Желязкова - родител , гр. Пловдив Едни да поставят доста труд, а други просто да се трансферират.
Иванка Киркова - шеф на РУО – Пловдив Балът не е аршин.
Ваня Кастрева – РУО-София град Не одобряваме изключения, а вършим пренасяне.
родител, гр. София То е непочтено.
Теодор Джелепов – родител , гр. Пловдив Не мога да настоявам, че всички са хора на висока служба, само че факт е, че много от тях са такива.
родител, гр. София Налага се да обясняваме на децата какво значи влизаш с връзки и какво е връзки и надлежно за какво се употребява.
Гъвкав метод. Така министерство на образованието изяснява за какво в една елитна гимназия месец след началото на образователната година са преместени деца с много невисок резултат от приемните изпити.
" В тази задача се събират дроби, като първо би трябвало да намерим общ знаменател. "
Божана Праматарова – родител Когато децата я викаха да играят, тя споделяше " Мамо, би трябвало да си реша тестванията ".
Ани Джелепова – родител От първи клас вървим на надпревари.
Нина Желязкова - родител Не е единствено в 4ти кандидатстването, 2ри и трети клас е един тип подготовка. Просто за пет шест месеца човек не може да се приготви.
Божана Праматарова – родител Тези медали са реализирани с доста труд, с доста огромно предпочитание за триумф.
След тежки надпревари 52ма петокласници завоюват местата си в елитната математическа гимназия в Пловдив.
Анелия Балчева - родител Малко след започване на образователната година октомври разбрахме, че в прилежащия клас и в нашия постъпиха нови деца, с което бяхме доста сюрпризирани, тъй като приемът от дълго време беше завършил...След като сравнихме техните резултати се оказа, че те са с извънредно ниски резултати.
Теодор Джелепов – родител Разбрахме, че има малка врата в закона.
Член 107 от Наредба 10 разрешава пренасяне от едно учебно заведение в друго при напълнен проект банкет. Условието – да има промяна на местожителството. Затова 4те деца, които до този миг са учили в Пловдив за две седмици са записани в учебно заведение в Пазарджик. Това изискване в наредбата в края на септември отпада – на доктрина всяко дете с готовност да учи в елитно учебно заведение, само че без нужния триумф, може да бъде преместено без претекстове с едноличното решение на началника на районното ръководство на образованието.
Иванка Киркова - шеф на РУО – Пловдив - Какъв е балът на тези преместени деца? - Eдва ли има някакво значение в тази ситуация, защото балът не е аршин.
Алина Сомова – шеф на Образцова Математическа Гимназия „ Академик Кирил Попов “ - Пловдив То си идва със заповед на началника.Аз какво мога да кажа - не. Представяте ли си го това нещо.
Анелия Балчева - родител Именно децата започнаха да задават неуместните въпроси.
Теодор Джелепов – родител Те виждат, че някой, който действително не е положил такива старания, каквито те са положили е на същото място и е измежду тях.
Божана Праматарова – родител Тя за пръв път като пристигна в къщи ме попита мамо какво значи парашутист, какво значи връзкар. Тя го приемаше безусловно..Беше доста мъчно да й обясня какво тъкмо значи. Тя естествено го разбра.
Анелия Балчева - родител Нямаше по какъв начин да отговорим.
Алина Сомова - шеф - Те са се явили на тези надпревари и не са изкарали 0 точки. - Има деца с по-високи точки, които нe са тук, само че евентуално имат предпочитание да са тук?- Ами в този момент...това не мога да кажа нищо… законът обслужва всички.. някъде другаде би трябвало да питате кой обслужва и за какво по този начин.
Теодор Джелепов – родител не мога да настоявам, че всички са хора на висока служба, само че факт е, че много от тях са такива.
Става въпрос за някогашен общински чиновник и почитан чиновник в правосъдната система, ни описват родителите. Не загатваме имена, с цел да запазим анонимността на децата.
Иванка Киркова - шеф на РУО Пловдив - При взимането на решения не се интересувам от биографията на родителите. - те са обществени личости? - да допустимо е, допустимо е. И те са родители, и те имат деца.
В София изключително е „ изместен “ съвсем цялостен клас в математическата гимназия. Сред родителите са имена на висши служители.
Ваня Кастрева – РУО-София град В последна сметка дали едно дете, неговите родители работят в областта на висшата власт, това е Народно събрание, законодателната власт или където и да е другаде, това не е обвързано с резултатите на децата.
родител, гр. София - Вашето дете е в първата петица? - Под чертата.Ние обикновено го приехме, подобен е редът – всеки би трябвало да си заслужи на процедура мястото, където и да било, само че след това се оказа, че не е по този начин, че в това число и от неговото учебно заведение има дете, което беше на към 220 място, и се оказа, че това дете също учи в СМГ, макар резултатите, които е посочило постандартния банкет.
В София употребяват член 106 от разпоредба 10. – „ Учениците могат да се реалокират през цялата образователна година “. Въпреки запълване на проект приема в учебното заведение, което насочва към член 107 и изискването за промяна на местожителството, което тогава е било в действие.Децата са преместени преди началото на образователната година, откакто станало ясно, че не са признати на нито едно от класиранията.
Ваня Кастрева – РУО-София град Говорим за пренасяне по уважителни обществени и здравословни аргументи, които са изтъкнати в молбите на родителите..Децата в множеството от случаите с изключение на всички други неща демонстрират и ползи в областта на математиката.- Но не са имали нужните достижения? - Но това са две разнообразни неща...- Премествате възпитаници с невисок бал за сметка на деца с по-висок бал? -Това са две разнообразни хипотези.
От РУО София град споделят, че предходната година било по-зле – броят на преместените бил по-голям. В края на ноември изпратихме питане до министерство на образованието какъв е броят на учениците в страната, които са преместени над открития план-прием след 4ти клас. Не получихме отговор.
Теодор Джелепов – родител отговорът беше, че всичко е законно и надали не вие за какво протестирате откакто вашите деца към този момент са признати за обучение… ние учим децата си на някакъв морал и неправейки нищо в тази обстановка, ние на какво ги учим?
Алина Сомова – шеф Това не е нормално учебно заведение.. тук се построяват деца, това са мислещите хора, отсам потеглят мислещите хора.
родител, гр. София За страдание в пети клас, колкото и дребни да ни наподобяват децата, по никакъв начин не са дребни, те осъзнават какво се случва, задават въпроси и надлежно търсят разумни отговори. На това няма логически отговор.
От няколко седмици прокуратурата в Пловдив проверява приема в математическата гимназия. В София е образувана работна група за промени в наредбата. Планира се от следващата година ограниченията да проработят и практиката на другите хипотези за банкет да отпадне.
Отговорите потърси Мая Димитрова в „ Частен случай “:
Божана Праматарова – родител , гр. Пловдив Като пристигна в къщи ме попита " Мамо, какво значи парашутист, какво значи връзкар? "
родител, гр. София На това няма логически отговор.
Нина Желязкова - родител , гр. Пловдив Едни да поставят доста труд, а други просто да се трансферират.
Иванка Киркова - шеф на РУО – Пловдив Балът не е аршин.
Ваня Кастрева – РУО-София град Не одобряваме изключения, а вършим пренасяне.
родител, гр. София То е непочтено.
Теодор Джелепов – родител , гр. Пловдив Не мога да настоявам, че всички са хора на висока служба, само че факт е, че много от тях са такива.
родител, гр. София Налага се да обясняваме на децата какво значи влизаш с връзки и какво е връзки и надлежно за какво се употребява.
Гъвкав метод. Така министерство на образованието изяснява за какво в една елитна гимназия месец след началото на образователната година са преместени деца с много невисок резултат от приемните изпити.
" В тази задача се събират дроби, като първо би трябвало да намерим общ знаменател. "
Божана Праматарова – родител Когато децата я викаха да играят, тя споделяше " Мамо, би трябвало да си реша тестванията ".
Ани Джелепова – родител От първи клас вървим на надпревари.
Нина Желязкова - родител Не е единствено в 4ти кандидатстването, 2ри и трети клас е един тип подготовка. Просто за пет шест месеца човек не може да се приготви.
Божана Праматарова – родител Тези медали са реализирани с доста труд, с доста огромно предпочитание за триумф.
След тежки надпревари 52ма петокласници завоюват местата си в елитната математическа гимназия в Пловдив.
Анелия Балчева - родител Малко след започване на образователната година октомври разбрахме, че в прилежащия клас и в нашия постъпиха нови деца, с което бяхме доста сюрпризирани, тъй като приемът от дълго време беше завършил...След като сравнихме техните резултати се оказа, че те са с извънредно ниски резултати.
Теодор Джелепов – родител Разбрахме, че има малка врата в закона.
Член 107 от Наредба 10 разрешава пренасяне от едно учебно заведение в друго при напълнен проект банкет. Условието – да има промяна на местожителството. Затова 4те деца, които до този миг са учили в Пловдив за две седмици са записани в учебно заведение в Пазарджик. Това изискване в наредбата в края на септември отпада – на доктрина всяко дете с готовност да учи в елитно учебно заведение, само че без нужния триумф, може да бъде преместено без претекстове с едноличното решение на началника на районното ръководство на образованието.
Иванка Киркова - шеф на РУО – Пловдив - Какъв е балът на тези преместени деца? - Eдва ли има някакво значение в тази ситуация, защото балът не е аршин.
Алина Сомова – шеф на Образцова Математическа Гимназия „ Академик Кирил Попов “ - Пловдив То си идва със заповед на началника.Аз какво мога да кажа - не. Представяте ли си го това нещо.
Анелия Балчева - родител Именно децата започнаха да задават неуместните въпроси.
Теодор Джелепов – родител Те виждат, че някой, който действително не е положил такива старания, каквито те са положили е на същото място и е измежду тях.
Божана Праматарова – родител Тя за пръв път като пристигна в къщи ме попита мамо какво значи парашутист, какво значи връзкар. Тя го приемаше безусловно..Беше доста мъчно да й обясня какво тъкмо значи. Тя естествено го разбра.
Анелия Балчева - родител Нямаше по какъв начин да отговорим.
Алина Сомова - шеф - Те са се явили на тези надпревари и не са изкарали 0 точки. - Има деца с по-високи точки, които нe са тук, само че евентуално имат предпочитание да са тук?- Ами в този момент...това не мога да кажа нищо… законът обслужва всички.. някъде другаде би трябвало да питате кой обслужва и за какво по този начин.
Теодор Джелепов – родител не мога да настоявам, че всички са хора на висока служба, само че факт е, че много от тях са такива.
Става въпрос за някогашен общински чиновник и почитан чиновник в правосъдната система, ни описват родителите. Не загатваме имена, с цел да запазим анонимността на децата.
Иванка Киркова - шеф на РУО Пловдив - При взимането на решения не се интересувам от биографията на родителите. - те са обществени личости? - да допустимо е, допустимо е. И те са родители, и те имат деца.
В София изключително е „ изместен “ съвсем цялостен клас в математическата гимназия. Сред родителите са имена на висши служители.
Ваня Кастрева – РУО-София град В последна сметка дали едно дете, неговите родители работят в областта на висшата власт, това е Народно събрание, законодателната власт или където и да е другаде, това не е обвързано с резултатите на децата.
родител, гр. София - Вашето дете е в първата петица? - Под чертата.Ние обикновено го приехме, подобен е редът – всеки би трябвало да си заслужи на процедура мястото, където и да било, само че след това се оказа, че не е по този начин, че в това число и от неговото учебно заведение има дете, което беше на към 220 място, и се оказа, че това дете също учи в СМГ, макар резултатите, които е посочило постандартния банкет.
В София употребяват член 106 от разпоредба 10. – „ Учениците могат да се реалокират през цялата образователна година “. Въпреки запълване на проект приема в учебното заведение, което насочва към член 107 и изискването за промяна на местожителството, което тогава е било в действие.Децата са преместени преди началото на образователната година, откакто станало ясно, че не са признати на нито едно от класиранията.
Ваня Кастрева – РУО-София град Говорим за пренасяне по уважителни обществени и здравословни аргументи, които са изтъкнати в молбите на родителите..Децата в множеството от случаите с изключение на всички други неща демонстрират и ползи в областта на математиката.- Но не са имали нужните достижения? - Но това са две разнообразни неща...- Премествате възпитаници с невисок бал за сметка на деца с по-висок бал? -Това са две разнообразни хипотези.
От РУО София град споделят, че предходната година било по-зле – броят на преместените бил по-голям. В края на ноември изпратихме питане до министерство на образованието какъв е броят на учениците в страната, които са преместени над открития план-прием след 4ти клас. Не получихме отговор.
Теодор Джелепов – родител отговорът беше, че всичко е законно и надали не вие за какво протестирате откакто вашите деца към този момент са признати за обучение… ние учим децата си на някакъв морал и неправейки нищо в тази обстановка, ние на какво ги учим?
Алина Сомова – шеф Това не е нормално учебно заведение.. тук се построяват деца, това са мислещите хора, отсам потеглят мислещите хора.
родител, гр. София За страдание в пети клас, колкото и дребни да ни наподобяват децата, по никакъв начин не са дребни, те осъзнават какво се случва, задават въпроси и надлежно търсят разумни отговори. На това няма логически отговор.
От няколко седмици прокуратурата в Пловдив проверява приема в математическата гимназия. В София е образувана работна група за промени в наредбата. Планира се от следващата година ограниченията да проработят и практиката на другите хипотези за банкет да отпадне.
Източник: bnt.bg
КОМЕНТАРИ