Зам.-министър Лазарова: Визията на учебниците е била подходяща преди десетилетие
„ “Визията на учебниците е била подобаваща преди десетилетие. Учениците избират повече пояснения, образци, различен илюстративен материал, да не приказваме за стила, който е научен “.
Това съобщи пред „ Bulgaria ON AIR “ зам.-министърът на образованието Емилия Лазарова. Според нея учениците всеобщо не схващат образователния материал , а това ги демотивира да учат и в следствие демонстрират слаби резултати и оценки на изпитите.
По думите ѝ е нужна цялостна концептуална смяна , която би трябвало да стартира от образователните стратегии и оценяването. Занапред в учебните заведения ще бъдат употребявани повече интегрални познания с повече практическа устременост и ще се залага на компетентностния модел на образование.
„ Добре е образователните стратегии да дават по-голяма независимост, по-голяма опция за учителите за реализиране на предстоящи резултати “.
Тя акцентира, че задачата на промяната не е олекотяване, а облекчение на материала за учениците. В тази връзка Министерството на образованието и науката разисква разновидности за понижаване на въпросите в Националното външно оценяване след X клас, като задачата е полагащите изпит да не бързат и да са по-концентрирани.
