Заради провала на PISA: МОН за пореден път прави нови учебни програми
" Възможностите за въвеждане на нови образователни стратегии, които да са насочени към компетентностите на учениците, разисква сега работна група в Министерството на образованието. Тя би трябвало да е подготвена с хрумвания доникъде на месец февруари ".
Това разгласи министърът на образованието проф. Галин Цоков в отрасловата парламентарна комисия в отговор на депутатски въпроси за това какви ограничения е подхванало МОН след неприятните резултати на учениците на теста PISA.
Оценките от въпросния изпит излязоха в края на предходната година. Според тях половината от българските възпитаници нямат умения за аналитично и сериозно мислене, логичен взаимовръзки, четене с схващане, осмисляне на събития, решение на ежедневни проблеми и другиКога ще стартира разискването на идея за образователните стратегии?
" Досега бе оставено на администрацията да управлява процеса и нямаше политическо водачество. Децата не устоят на темпото, нямат време да затвърдят познания, има доста фактология, липсва акцент върху уменията, съвсем никакъв акцент няма върху образуването на настройки ", означи ръководителят на комисията по обучение Красимир Вълчев.
" Говоря за тези образователни стратегии от 15 година Доколкото запознат съм странични източници, някакви работни групи в МОН разискват нещо, не знам в какви формати и къде, само че молбата ми е когато обсъждате такива съществени неща, да каните представители от всички парламентарни групи ", настоя пък депутатът от Българска социалистическа партия Ирена Анастасова.
" В момента няма групи, които да разискват промени в съответни образователни стратегии. Има група, която разисква идея, рамка на образователни стратегии, насочени към компетентности. Тя може би доникъде на февруари ще даде тази обща визия, на която би трябвало да се основават те и по-късно ще можем да обсъдим създаването на идея за това какво би трябвало да съставлява една такава стратегия ", изясни Цоков. И предложи на комисията да се включи в разискването през февруари. По-късно за отзиви щели да бъдат потърсени адвокати и специалисти." Трябва да забележим и какво е националното единодушие по това, че би трябвало да има смяна във философията на образователните стратегии и по какъв начин те се структурират, а не толкоз за редуциране на наличието ", акцентира още Цоков.
FaceBookTwitterPinterest




